如何推进学习型企业文化建设.docVIP

PAGE PAGE 6 如何推进学习型企业文化建设 促进企业又好又快发展 20 如何推进学习型企业文化建设，促进企业又好又快发展 彼得-圣吉指出“未来的成功企业必然是学习型的企业。”一个企业只有当它是学习型组织的时候才能保证有源源不断的创新出现，才能具备快速应变市场的能力，才能充分发挥职工人力资本和知识资本的作用，为企业的发展提供有利的条件和空间。 一、创建学习型组织的必要性： 1、在激烈的市场竞争中，社会要发展，企业要生存，职工要进步，迫切需要创建终身教育的理念和团队式的学习环境。因此，创建学习型组织是适应了时代的需要，符合了企业和职工的共同需要。 2、企业的发展迫切需要提高职工队伍的整体素质。当前，越来越多的企业认识到：企业的竞争归根到底是体现在人才的竞争上。竞争的激烈、挑战的现实使越来越多的企业领导认识到提高职工素质是企业兴旺发达的必由之路，他们不断寻求载体和途径致力于提高职工素质。创建学习型组织正是他们所寻求的提高职工素质的最佳载体和最佳途径。 3、职工有完善自身的强烈愿望和提高自身竞争力的迫切要求。面对新形势，新要求，职工迫切需要提高自身素质的呼声越来越高，要求成为知识型、复合型职工的心情也越加迫切。创建学习型组织就是为了满足职工这样的要求，就是旨在培养职工学习热情，提高职工学习能力，使他们逐步树立终身教育、终身学习的理念，最终实现自身的全面发展。 4、 我公司全体职工大约3300人，其中本科文凭大约200名，占职工总数的0.07%，专科文凭大约400名，占职工总数的0.12%。这仅仅是一个大概数字。我公司现在任何一个岗位都有富余人员，最近几年，每一个地方又进入不同程度的专科以上人才，更造成了人员的富余。而我公司大部分职工都有一定的文化基础，现在正是建立学习型企业的时间，我公司制定出一套职工发展计划，采取竞争考试方式，或者采取奖励机制的方式，鼓励职工提高自己的科技文化水平。这样，一来提高全体职工素质水平，二来解决公司工资成本，更有利于我公司进一步发展。 二、创建学习型组织的措施： 第一、加强四项机制：一是领导机制。为确保创建工作健康有序开展，成立由党政主要领导负责的领导小组，下设办公室，并明确具体职责。领导小组负责决策、规划、指导实施部署、督促日常工作，制订创建规划、实施意见、组织协调、考核考评培育典型，推广先进经验及其他工作。各部室也都分工明确，各负其责，实现对创建工作的齐抓共管，形成合力；二是管理机制。把创建学习型企业工作纳入了企业的年度目标任务，列入季度考核，作为党、政、工日常工作的重要内容；将创建学习型组织工作纳入各基层领导政绩考核范围以此促进领导支持、重视此工作；将职工的学习待遇、学习费用、学习权利纳入考核范围，为职工学习提供制度和保障。定期开展调查研究，部署、调整工作计划；定期听取各单位创建工作汇报，季度检查和不定期抽查；实行季度考核、评估，汇总成果奖季度召开协调调度会；确定示范单位面积及时交流总结经验，不断促进创建活动的开展；三是考核机制。制定《创建学习型企业评估标准及考核机制》，评估标准分定性考核内容，定量考核标准。明确检查考核的时间、内容、负责部门创建工作的考核机制，要求做到月度考核、季度讲评，日常工作有布置、有检查有考核。把创建工作与支部季度检查、工作责任挂钩，作为年终评比奖励的重要内容之一；四是激励机制。为了增强广大员工的创建积极性，建立和完善激励措施，一方面从精神上激励，通过选树和举办学习型职工巡回演讲活动，形成争当学习型职工光荣的良好氛围；另一方面，对优秀学习型职工给予重奖，在人才选拔使用上，对学习型人才破格提拔使用。对凡进修专科以上文凭的职工，毕业后报销学费和绩升工资、调动岗位，双职工是本科以上文凭的优先分房等激励机制，激发职工的终身学习热情。 第二、采取四种方式，提高人才水平。一是内部人员举荐人才。通过内部人员举荐，应聘人员对平煤集团的发展情况和企业文化，就会有更深刻的认识，有利于降低人才流失率；二是搭建平台招引人才。主动邀请高校院所的科研人员到我公司传帮带徒，走产学研相结合之路；三是内部竞聘选拔人才。我们坚持德才兼备、注重实绩、职工公认和公开、公平、公正、竞争、择优原则，在职工内部以竞争上岗、公开招聘等形式选拔人才，通过发布信息、报名、审核、应聘笔试、演讲、答辩、班子研究等程序，实行竞争上岗制度，增强岗位竞争意识和风险意识，进一步激活了用人机制。 第三、完善机制，创新有利于人才发挥聪明才智的良好环境。一是制定完善的人才机制，鼓励我公司职工提高文化水平。如：制定人才工资阶梯制，职工进修达到专科水平，奖励多少，工资提高多少，达到本科水平，奖励多少，工资提高多少等等，从根本上真正做到建立学习型企业建设；二是解决实际生活问题，优先解决专科以上高层次人才、高级技术人才的住房、家属子女就业