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第18讲 两角和与差的正弦、余弦和正切
第18讲 两角和与差的正弦、余弦和正切 ? 探究点一 两角和与差的三角函数公式 典型探究 D 3 [总结反思] (1)使用两角和与差的三角函数公式，首先要记住公式的结构特征． (2)使用公式求值，应先求出相关角的函数值，再代入公式计算． D C ? 探究点二 二倍角的三角函数公式 A A C 2 ? 探究点三 三角函数公式的逆用与变形应用 4 4 ? 探究点四 角的变换问题 C C A A 课时一作业（6月13日） 1.作业手册： 1）课时作业（15）未完成题目 2）课时作业（18） T1、T2、T4、T5、T8 2.听课手册：1）第18讲正本清源 2）第18讲知识聚焦 课时二作业：（6月14日） 1.作业手册：课时作业（18） 不做题：T15 2.听课手册：1）第19讲正本清源 2）第19讲知识聚焦 板书设计： 第18讲 两角和与差的正弦、余弦和正切 一、两角和与差公式 二、倍角公式 2cos2α=1+cos2α 2sin2α=1-cos2α 三、公式变形 * 教学目标： 1、能熟练掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式、二倍角公式及它们之间的内在联系； 2、能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用； 3、掌握辅角公式的应用； 4、进一步深化化归的数学思想. 教学重点：熟练掌握两角和与差及二倍角公式的应用 教学难点：能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用. * 教学目标： 1、能熟练掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式、二倍角公式及它们之间的内在联系； 2、能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用； 3、掌握辅角公式的应用； 4、进一步深化化归的数学思想. 教学重点：熟练掌握两角和与差及二倍角公式的应用 教学难点：能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用.
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