2016（新）河大版八年级语文上册《叶笛（二章）》ppt课件（精品）.pptVIP

叶笛(二章);学习目标;过程和方法：通过反复阅读体会诗的意境和写法；通过朗读加强语感。;介绍散文诗 ;a诗与散文诗 我们在此引用一下那家伦的观点，他以为散文诗是从诗或散文领域中分离出来，是近代文学向更精细的文学体裁发展的一种趋向，这一说法，值得注目的确，在近代文学中，如报告文学、杂文都是从散文领域内分离出来而成为独立的文体的 ;1.散文诗与一般新诗的区别在于：?散文诗不像一般新诗那样有严谨的格律，它不分行，不押韵 2.可是既然?是“诗”，散文诗必须具备诗的最主要的基质：感情，必须强烈；想象，必须丰富；意境，必须和谐 ;b.抒情散文与散文诗 1.散文诗篇幅短小，有一定字数限制，抒情散文可稍长些； 2?.散文诗要求有浓郁的诗的意境，而抒情散文虽然也以此为创作的追求目标，但由于篇幅稍长，意境总不那么凝聚 3.散文诗中要隐含寓言和哲理，又必须通过形象来表现 ;也都是由于作家自觉或不自觉地为了扬弃诗或散文中的某些“拖累”（所谓扬弃，就是有选择地保留.舍弃并进行某种转化和提高）如诗的押韵、讲平仄之过于硬僵的约束，如散文行文之过于分散、拖沓以至没有节制等，为了吸取二者的优点，如诗的浓缩、内在的节奏感和散文的舒展自如、自由活泼等，而试着以一种新的文体来表情达意。;诗歌讲押韵，甚至讲每节的行数，乃至每行有整齐的字数，在某种情况下，格律如果运用得当，可以使诗歌生色增辉；甚至如果脱离