《理想的翅膀》课件小学语文北师大版三年级下册_2.pptVIP

北师大版三年级语文下册第二单元;学习目标; 同学们，春天人们最喜欢做的户外活动是什么？你都见过什么样式的风筝？; 二、自读课文、学习生字; 请同学们再一次正确流利的朗读课文！; 三、细读课文、整体感悟; 是的每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。;;;既然风筝代表着小伙伴们的理想，那么你们知道文中的小朋友的理想是什么吗？快速略读课文，找出答案。;我们的“理想”;四、读中感悟; 2、下面就让我们带着对未来的美好憧憬一起朗读课文的最后一个自然段。; 在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。; ;1、文中的“我”和“小伙伴们”都放飞了代表他们各自理想的风筝，那你们想放飞什么样的风筝？为什么？ 2、学生自由发言，表达自己的理想。 3、教师根据学生的发言，适当总结。 ;六、总结。;七、作业布置 ;谢