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95后大学生党员身份认同现状与强化探索 　　[摘要]党员的身份认同是共产党员的立身之本，是保持党的先进性和纯洁性的重要前提。以南昌航空大学为例，对“95后”大学生党员的身份认同现状进行调查分析，剖析了认同度不强的原因，探索了强化大学生党员身份认同的实践路径。 　　[关键词]“95后”；大学生党员；身份认同 　　[作者简介]江凡（1980-），女，汉族，江西井冈山人，南昌航空大学经济管理学院党委副书记，硕士，研究方向：高校思想政治教育和党建研究。 　　[基金项目]本文系2016年江西省高校党建研究课题规划一般项目“新时期大学生党员身份认同现状及强化路径研究”（16DJYB021）；2016年南昌航空大学辅导员工作精品项目（JY1656）的成果。 　　[中图分类号] D263.3 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2018）01-0039-03 　　身份是社会成员在社会中的位置，其核心内容包括特定的权利、义务、责任、忠诚对象、认同和行事规则，还包括该权利、责任和忠诚存在的合法化理由。①身份认同是指个人对其群体身份的认可程度，即对其自我身份的接纳与内化程度。② 　　大学生党员对党员身份的认同主要体现在三个维度，一是身份的特殊，二是情感的归属，三是行为的彰显。作为一名大学生党员，其身份为大学生与党员的结合体，既承担着大学生的责任也承担着党员的责任，拥有特殊的身份；大学生党员对于党组织是拥有着更强的情感?w属，对党组织所产生的内心情感会对其党员身份的认同有着促进作用；在身份的特殊和情感的归属的基础上形成了与大学生党员身份相符的行为模式，不断强化自己的身份意识。 　　当前，我国高校大学生党员多为“95后”。2016年12月7日习近平在全国高校思想政治工作会议上首次点评“95后”称：他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。“95后”大学生是实现“两个一百年”奋斗目标的全过程参与者和直接建设者，大学生党员更是大学生中的先进性代表，其对党员身份的认同和强化是发挥党员先锋模范作用的关键，关系到党的基层组织的凝聚力和战斗力，关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固，更关系到国家和民族的前途和命运。通过对“95后”大学生党员的身份认同现状进行调查分析，探索出一条强化党员身份认同的有效路径，引导大学生党员成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 　　一、“95后”大学生党员身份认同现状的调查分析 　　为了解当前“95后”大学生党员身份认同的现状，本次研究以南昌航空大学为例，对大学生党员这一群体进行抽样的问卷调查。为确保调查的有效性和代表性，对填写问卷的大学生进行分层，一是确保各学院、各年级段都有参与，二是确保男女比例相互协调，三是确保参与者均为“95后”。本次共发放问卷600份，收回586份，有效问卷579份，高年级占比76.3%，低年级23.7%，男性52.5%，女性47.5%。调查显示： 　　（一）大学生党员对自身身份的认同感有待加强 　　调查发现，对于问题“与其他党派相比，你觉得中共党员的身份是否更有意义”，有87%的人选择了“是，更有意义”，选择“否，不觉得有什么区别”的学生仅占2%。对于问题“你和你周围的人对你党员的身份是否认可”，有55%的人选择了“认可，能体现身份的特殊性”，而选择“没什么感觉，和普通学生没区别”占36.5%。 　　在问及“你是什么时候觉得自己是一名党员时”有60%的人选择“一直觉得是一名党员”，有24%的人选择“参加党组织的活动时”，有12%的人选择“党组织交代任务时”，有4%的人选择“交党费时”。在问题“你是出于什么原因入党”中，有22%的人选择了功利性的回答，他们认为“有利于今后的就业和发展”，有18%的人选择“出于个人荣誉和名声”，有9%的人选择了“随大流，动机不明确”，仅有39%的人选择“坚定理想信念，为人民服务”。 　　据此，可以看出，大学生党员对于党员身份的态度总体不错，但还存在一些误区，思想不到位，入党功利心理明显，亟待加强党员身份认同的教育和价值观的转变。 　　（二）大学生党员对党组织的归属感有待提高 　　在情感归属上，设置问题“你是否喜欢参加党组织的组织生活会”，有48%的人表示喜欢，有14%的人表示不喜欢，另有38%的人介于喜欢与不喜欢之间，其中主要的原因在于党支部的组织生活会过于流于形式，十分枯燥乏味，提不起精神。在问题“你是出于什么原因参加组织生活会的”中，有35%的选择是“组织要求”，有24%的人选择“党员义务”，其余的人选择的是“自愿参与”。在问题“你是否对党组织有归属感”中，有45%的人有较强的归属感，有38%的人有一定的归属感，有17%的人选择对党组织归属感不强。 　　可见，多数大学生党员对党组织