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《山沟的孩子》小学语文北京版四年级下册课件
山沟的孩子; 孩子们没有教室,但是求知的欲望牵引着他们幼小的心灵,坐在土堆上也能如饥似渴的学习!知识的甜蜜比一切都重要!墙上的“好好学习”是孩子们一笔一划写上去的。; 孩子仅有这一双鞋,这双鞋不知穿了多少年,伴随他走过多少上学的路!鞋底破了,露出脚跟,但是家里穷,买不起新的鞋子,孩子只能将就穿,但是孩子上学的脚步没有停,哪怕磨破双脚!; 他们没有笔,但是在地上用树枝一样能写出漂亮的中国字,只要能够给他们一本书,让他们学习就行!; 在黑暗的小屋里,没有桌子,用木板代替,没有椅子他们就蹲着,还有带着弟弟来读书的,但是这里有书,有老师,就是天堂!; 这是那幅题为《我想读书》的照片,震撼很多人心灵的大眼睛女孩,她紧握铅笔,眼中流露出强烈的渴望,亲爱的同学们看到她的眼睛你不为之动容吗?; 通向学校的路途好艰难,要翻山越岭。但是,即使这样艰险的山路也阻挡不住他们的求学之路!; 初读课文,初步感悟; 天还没有亮,山沟沟是黑的。
孩子们从这座山,翻过那座山,背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。远远近近,初升的红日把他们拥抱。
; 天渐渐地黑了,夜雾笼罩着山沟。
孩子们从这座山梁,翻过那座山梁,背着书包放学回家。山楂果由红变黑了,路边的草垛由黄变黑了,男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近,说说笑笑。
天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。天黑洞洞的,忽然,天空中亮起了一盏灯,哦,那是月亮啊,它多像迎孩子回家睡觉的母亲手里提着的灯笼呀!
;1、读一读1-5段,你能从哪些句子中体会到山沟里的孩子上学路途的艰难?分别是什么样的困难?
;上学时:
“天还没有亮,山沟沟是黑的。”
放学时:
“天渐渐地黑了,夜雾笼罩着山沟。”;;山沟的孩子上学的路程真( )啊!时间真( )啊!;;;;
黑 上学时:“天还没有亮,山沟沟是黑的。”
夜
里 放学时:“天渐渐地黑了,夜雾笼罩着山沟。”
行
走 放学时:“天边的云,黑黑的;山沟的路,黑黑的”
翻
山
越 孩子们走过那座山梁,翻过这座山梁,背着书包放学回家。
岭;;;;想一想,说一说:
在下雨的时候,山路————————,孩子们———————
在下雪的时候,山路————————,孩子们———————
在刮风的时候,山路————————,孩子们———————
;
天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的。
远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。;; 山沟的孩子上学需要克服( )、( )、( )等困难。
从这些困难和我们了解到的资料可以知道,山沟的经济条件真是( )。;
远远近近,说说笑笑。
;词语积累:;美句积累:;你能背下来吗?
天还没有亮,( )是黑的。
孩子们从( ),翻过( ),背着书包上学校去。野葡萄( )了,牵牛花( )了,女孩儿身上的新褂子也( )了。( ),初升的红日把他们拥抱。
天渐渐地黑了,( )着山沟。
孩子们从( ),翻过( ),背着书包放学回家。山楂果( )了,路边的草垛( )了,男孩子身上的褂子也( )了。( ),( )。
;; 传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟里的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙,打开智慧的宝库;用自己的聪明才智改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!;; 祖国呀,请相信吧!山沟里
的孩子不怕从黑夜起程,他们一
定能迎来灿烂的黎明… …
;黑夜
灿烂的黎明
; “黎明”后面用了省略号,你能设想一下,这些孩子的未来,山沟的黎明吗?
;说一说:
学习了这篇课文,你应该怎么向山沟的孩子学习?;老师想说:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。知识能改变命运,努力拼搏吧!同学们你们一定也能实现自己的理想!
;作业:
1、再积累10个ABB式、AABB式、ABAB式词语。
2、背诵课文1-4段。
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