陕西省安康市石泉县池河镇七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代 第4课 唐朝的中外交流教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 唐朝的中外交流 课题 唐朝的中外交流 授课类型 新授 课标依据 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 教学目标 知识与 技能 1．知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响； 2．知道鉴真东渡的具体历史史实及其影响。 3.知道玄奘西行的时间和贡献，唐朝时中外文化频繁交往的主要原因。 过程与 方法 1. 通过对对日本遣唐使来华的自主归纳学习，提高学生的自主学习能力和归纳概括能力。 2. 通过将鉴真东渡与玄奘西行的对比学习，培养学生的对比分析能力。 3、通过对隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习，启发学生思考唐时期出现频繁交往高潮的主要原因。 情感态度与价值观 1、通过讲述鉴真东渡和玄奘西行的故事，学习鉴真、玄奘等坚韧不拔的意志和献身精神。 2、认识到祖国历史是各民族共同缔造的，统一多民族国家的形成和巩固，是各民族人民长期开发、共同建设的结果。 3、唐朝的经济文化对日本、天竺等国产生了深远影响，唐朝在频繁的对外经济、文化交流中，也进一步促进了自身的发展。 教学重点难点 教学 重点 鉴真东渡、玄奘西行 教学 难点 分析唐代中外文化频繁交往的原因。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 讲解 知识目标 图片 B C 拓展知识 3分钟