浙江地区语文学科七年级上学期第二单元第八课人生寓言白兔和月亮的ppt课件资料人教版.pptVIP

“幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。” ;周国平; 寓 言：文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充 满智慧理。素材多起源于民间传说.; 西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等.中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中.;1945年7月生于上海。 1962—1968年就读于北京大学哲学系； 1978年考入中国社会科学院哲学系，先后获硕士、博士学位； 1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。;如何把握寓言： 了解寓言的故事梗概。 借助文中总结议论判定寓意。 联系生活，找出对应点。 ;白 兔 和 月 亮;粗读感知; 白兔得到月亮前后心情有什么变化？为什么会产生变化？;;; 白兔得到月亮前后心情有什么变化？为什么会产生变化？; 合作与探讨; 这则寓言主题词是“得失之患”，在情节发展中有两处转折，请加以概括。;白兔和月亮 (主题词: 得失之患); 白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定”？;假如你是白兔会去诸神之王那里取消那个慷慨的决定吗?为什么？;这则寓言的寓意是什么？; 有人认为，这则寓言的寓意是，与其拥有，不如没有。你同意这种看法吗？请说出理由。 ;质疑探究; 试想一下，假如白兔拥有的是萝卜、白菜、它还会患得患失吗？; 比较“白兔和月亮”“白兔和青草”“天空和月亮”三种构想透露出的寓意是否相同。 ;和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯……“慧心”是什么心？“泯”是什么意思？;和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯……“和人类不同的是” 可以删除吗？;板书设计; 白兔得到了月亮后必然会产生得失之患吗？有无得失之患的关键在哪里？ ;白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?;有无得失之患的关键在哪里? ; 拥有财产就一定患得患失吗?而一无所有才心安理得?; 反思体验 1、我们应从白兔身上学到什么? 2、你是否有过患得患失的现象?原因是什么? 3、我们应该有怎样的人生态度?(你从中得到什么启示？) ;如果某种拥有，带 给你的是无穷的得 失之患，使你紧张 不安，失去了生活 的乐趣；那么，请 你果断而勇敢的放 弃这种拥有。; 巨大的财富往往会带来无穷无尽的得失之患。金钱不是万能的，如果它带来了严重的得失之患，还不如放弃。;; 《白兔和月亮》 是作者看到现实活中两种不同的人生态度,从审美的角度来加以透视.有些人遇事总是斤斤计较,贪图利益,生活在焦虑中,有些人则比较超脱,心胸宽广,真正享受生命的乐趣. 拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患.;摘录认为优美的语句加以体会。 ;从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头…… “闲适心情”呼应前文的哪一句？;她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。 这两个“盯”能换成“看”吗？为什么？ ;对称的语句 ;语言欣赏; 乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。; ; 此文是作者看到现实活中两种不同的人生态度——有些人遇事总是斤斤计较, 贪图利益, 生活在焦虑中；有些人则比较超脱,心胸宽广,真正享受生命的乐趣.对这两种人从审美的角度来加以透视. ;面对财??……;　 和珅 陈希同 田凤山 ……;和珅;陈希同 ;田凤山的罪行;成克杰的罪行;面对财富;袁隆平;王选;长实集团董事局主席兼总经理李嘉诚简介 ;比尔·盖茨生平简介故事简历资料传记 ;课外阅读