弟子规对现代家庭教育价值和意义.docVIP

弟子规对现代家庭教育价值和意义 　　摘 要： 《弟子规》是中华传统文化中关于蒙学的一本经典著作，它在现代家庭教育中仍占有不可忽视的地位。本文从家长率先学习《弟子规》的角度着手，揭示其对现代家长在实施家庭教育过程中所产生的价值和意义，从而更好地挖掘《弟子规》在家庭教育中的重要作用。 　　关键词： 《弟子规》 现代家长 家庭教育 　　 　　《弟子规》原名《训蒙文》，清代李毓秀所编。其内容以“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，是养成人格和淳厚家风的最佳读物。近年来，《弟子规》深受追捧，其给家庭教育所提供的丰富精神资源不容忽视。但《弟子规》在家庭教育当中的运用，不应局限于让孩子进行诵读学习，更应推崇让家长先于孩子学习《弟子规》，这样既可避免让孩子一味诵读所带来的盲目性，又可让家长对孩子的教育更具针对性和言传身教的效果。而对于《弟子规》中所存在的一些不符合现代教育的封建成分，也可通过家长的学习使之进行转换，让家庭教育更具有有效性，同时也能更好地挖掘《弟子规》所带来的现实意义。 　　一、《弟子规》影响家长的日常行为习惯，对孩子起到榜样示范作用。 　　我国自古提倡躬行身教。家长以自身良好的思想行为品德影响教育子女，是最具影响力的家庭教育方法。因此，家庭教育不仅是家长对孩子的教育，而且是父母的自我教育。因为父母的观念、生活方式及情感等方面未必适合今天的孩子，家长通过自我教育，可以更好地规范自己的言行，形成良好的日常行为习惯，从而影响孩子的言行。 　　在《弟子规》中，作者讲述了孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁等道理，虽浅显易懂，力行则不易。现代性的危机社会容易使人养成虚幻浮华的品格和习性。家长本身对于《弟子规》这一课的缺乏，导致其不能正确指导孩子的言行，从而使《弟子规》的效用不能在家庭教育中得到发挥。因此，家长率先学习《弟子规》，并根据其思想有针对性地进行自我教育，将其精髓融入自己的日常生活，以身作则，这对孩子的成长学习更能起到潜移默化的作用。例如，《弟子规》从“入则孝，出则悌”讲起。在家庭教育中，要培养孩子的孝悌之心，首先要让孩子感受到家长对其父母的恭敬之心。家长带头孝顺自己的父母，让孩子感受到孝敬老人的重要性，这能有效实施感恩教育，同时也让孩子沐浴在爱的家庭氛围中，以同样的态度去孝顺家长，关爱他人。如今独生子女众多，青少年往往因家长溺爱而以自我为中心。家长要培养孩子关怀他人的品质，首先就需以身作则，对待亲人、朋友和同事时，用《弟子规》的要求规范自己的言行。在家长践行“孝悌”的同时，让受教育者感受到父母的孝悌之心，体验理解这种付出，并把感恩父母、关爱别人作为自己的一种人生信念，这应该是家长对孩子进行榜样教育的最好办法。 　　我国著名教育家叶圣陶说过，教育就是培养习惯。可见，良好的行为习惯是一个孩子一生享用不尽的宝贵财富。而孩子行为习惯的养成最直接的便是受到父母的影响。试想，如果父母整天作息时间无规律，生活习惯不好，孩子必然会受到不良影响。道德和行为习惯的养成是一个循序渐进、日积月累的过程，它广泛地体现在日常生活、学习之中。要让孩子养成良好的习惯，首先父母便应让自己的行为高雅起来。《弟子规》第三篇“谨”所述皆为日常生活中衣食住行的生活小事及行为习惯，它为家长在日常生活中养成良好的行为习惯给出了具体的规范。例如，在生活上要“衣贵洁，不贵华;上循分，下称家;对饮食，勿拣择;食适可，勿过则”。在处事上要“事匆忙，忙多错;勿畏难，勿轻略;斗闹场，绝勿近;邪僻事，绝勿问”，等等。只有父母首先树立了正确的生活态度和行为习惯，才能为孩子做好表率，顺利实施习惯教育。 　　二、《弟子规》指引家长纠正错误教育观念，寻得适当教育方法。 　　在家庭教育中，家长不仅要不断发现并改变自己的不良行为习惯，规范自己的言行，而且要注意纠正自己在教育子女过程中的种种失误。如今，中国第一代独生子女已陆续进入生育高峰，张扬、自我、青春的气息尚存，猛然间便要从“独生子女”转变成“为人父母”。对于孩子的教育问题，年轻的现代父母必须迅速完成角色的转变，寻找到适当的教育方法，担起为孩子未来负责的重任。因此，家长可通过对《弟子规》的学习，对自己的日常教育行为进行反思、总结，并为孩子选择适合其发展的有利的外部教育资源与环境。 　　《弟子规》在开篇“入则孝”中便提出：“父母呼，应勿缓。”而当今许多年轻的父母并不懂得用正确的方法培养孩子的孝心。例如，一位母亲带着孩子在外面玩耍，母亲想要带小孩回家，小孩则以耍赖的方式拒绝回家。母亲只好掏出一颗糖果作为回家的交换，孩子便服服帖帖地回家了。试想，糖果可以让孩子服服帖帖跟着回家，而母亲多少次的呼叫声孩子却充耳不闻。在这个小孩心目中，糖果比母亲更重要。对于如此年幼的孩子，父母便已经在其心里种下了功利的种子。