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关于农村亲子阅读中读物的选择与使用 　　(灌云中等专业学校附属幼儿园江苏灌云222200) 　　 　　【摘要】现在的家长都很重视对幼儿的早期教育，农村的家长也同样。而阅读是一个人必须具备的一种能 　　力，也是获得成功的基础。对于生长在终生学习时代的的孩子需要养成自主学习的习惯，通过阅读与书本 　　不断对话，逐渐学会独立思考，因此阅读是他们学习的基础。3-8岁是人的阅读能力发展的关键期。由此可 　　见早期阅读的重要性，而读物的选择与使用很大程度上决定了阅读的质量。 　　【关键词】亲子阅读读物选择使用 　　 　　 亲子阅读是阅读的一种形式，是实施早期阅读的基本方式之一。有的学者指出早期阅读是0-6岁学前儿童 　　凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的讲解来理解读物的活动过程。华东师范大学学前教育系 　　张明红副教授将早期阅读定义为:早期阅读是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为 　　主的婴幼儿读物的所有活动。对于儿童来说，阅读不仅仅是视觉的，也是听觉的、口语的，甚至是触觉的 　　。主要有亲子阅读、分享阅读等，然而其中的亲子阅读又是最重要最常见的一种。 　　一、亲子阅读的具体内涵 　　什么样的阅读又可以称得上是亲子阅读？亲子阅读是指家长和幼儿共同欣赏美丽的图画书，讲述其中的故 　　事，解答疑难并引导孩子思考，使孩子阅读能力尽快提高