人教版课标教材必修一第四单元备课策略兰大附中高一语文备...875汇总866.pptVIP

《奥斯维辛没有什么新闻》（简案二） 学习目标 1.明章法。理清文章思路，抓取有效信息，赏析写作技巧。 2.悟情感。把握作者的情感倾向，体悟作品的现实意义。 3.使学生铭记历史惨痛的教训，珍惜和平。 教学重点 1.罗森塔尔通过参观者的行动、神态来传达他们的内心的 感受，表达自己的鲜明感情； 2.品味意蕴丰富的句子。 * fhfgh 一、导入：（欲扬先抑） 所谓新闻是指社会上发生的新事情。从新闻工作者的角度来说，还必须是有价值的事情。如1937年纳粹德国对邻国发动突然战争，引发第二次世界大战，这在当时是新闻；1945年，法西斯德国在世界人民的反法西斯斗争中终于举起了双手，宣布无条件投降，这在当时也是新闻；还有德国法西斯战败后，在奥斯维辛建造杀人魔窟，残酷残杀400万无辜者的罪行暴露于天下，引起世人的极大愤慨，这在当时也是新闻，而且是重大新闻。但在13年后，当《纽约时报》的记者罗森塔尔到奥斯维辛集中营采访时，昔日德国法西斯铁蹄下的大屠杀场已经没有什么重要事情发生，有的只是每天来自世界各地的参观者以及在和煦、明亮阳光下那一排排高大 的白杨树，奥斯维辛似乎没有新闻发生。然而，罗森塔尔却以一篇题为《奥斯维辛没有什么新闻》的新闻报道获得了美国新闻界的最高奖——普利策新闻奖，美国普利策主席称它是罗森塔尔写得最好的作品，这是为什么？ * fhfgh 学习活动