任务驱动型作文的行文思路.docVIP

任务驱动型作文的行文思路 　　近年来，任务驱动型作文的命题以2015年全国新课标卷I“小陈举报老陈”与2015年全国新课标卷Ⅱ“最具风采人物”为里程碑，到2016年全国9道作文试题居然有6道就是任务驱动型的大热之势，由此可见，任务驱动型作文必将是2017年高考作文命题的大趋势。 　　任务驱动型作文行文要求考生对话题进行评论或阐释理由，但至于如何评论或阐释理由大多数考生却很茫然，以致于认识肤浅、思路混乱。其实任务驱动型作文的行文思路从以下几个角度展开便可轻易做到观点深刻，思路清晰。 　　技法指津 　　行文思路一：锁定结果探原因 　　即考生锁定试题材料中的事件或现象的结果，从各个角度探究造成结果的原因。如2016年北京卷优秀作文《老腔何以令人震撼》片段： 　　老腔何以令人震撼呢？ 　　老腔有广袤的旋律。老腔声势浩荡，将所到之处排山倒海洗了个干净，留下旷远的心灵宁静，可谓热闹却不吵闹。它不似现代摇滚乐和死亡金属的喧嚣膨胀，也不似一个人独唱时歇斯底里地爆出音节，它是饱含关中大地深厚的神韵，使听者自然想到了广袤的大地与寥廓天际巧妙融合的音律。天地之间深沉的乡土气息弥漫不尽，这是黄河在咆哮翻腾，这是飓风在呼啸呜鸣。来时，酣畅淋漓；走后，便将你我那已经习惯流行乐的思想颠覆得片甲不留。 　　老腔有真挚的情感。两千多年前老祖宗在古老大河边的号子声，经过了历史长河的大浪淘沙，仍然唱响在今日的河畔，再次卷起风潮。老腔不是一种适合歌剧院的艺术――像听千人合奏交响乐般正襟危坐闭目凝思地细细欣赏老腔。老腔原本就是原生态的民间韵律。几个艺人携着狂吼的气势，带着以木砖击打板凳的震撼，操着一口纯正的关中腔调，配着随身几件家什便搭出一场让人荡气回肠的戏来――这原汁原味的便是沧桑历史的味道。农民们生计艰难，可老腔却是从他们的胸腔中自然吼出，这是一种从苦难中提取情趣的乐观与坚韧，它以老腔为载体代代流传。 　　此段可谓运用锁定结果探原因之法的典范。考生先用一句“老腔何以令人震撼呢”设问，然后从“老腔有广袤的旋律”与“老腔有真挚的情感”两个方面探究原因，如此推论，不仅思路清晰，而且说理深刻。 　　行文思路二：锁定结果探影响 　　即考生锁定试题材料中的事件或现象的结果，从各个角度探究这个结果给他人及社会等方面所造成的影响。 　　如2016年浙江卷优秀作文《后狂欢时代》片段： 　　?F代生活愈发新鲜刺激，由此引发的人类娱乐需求无限扩张，已成为不争的事实。仅仅评价亲朋好友的生活，显然已无法满足当代人的需要，于是公众人物首当其冲成为人们的消费对象。 　　2016年2月底，“小李子”冲击奥斯卡成功。顷刻间无数“段子手”探出脑袋，浮出社交平台的海面。网络平台瞬时被各色人等的无形“口水”所淹没。多少人在闲暇之余满口“小李子”亲昵地唤着――讽刺的是，当你细问“小李子”究竟姓甚名谁，往往会换来一片尴尬的语塞；当你细究莱昂纳多在追求艺术的道路上究竟付出哪些开拓与转变时，最终换来的多半是插科打诨或话题转移。 　　当我们戴上面具，站在道德制高点，以圣人的姿态对他人进行评价，以小人的姿态对他人的生活进行肆无忌惮的窥视时，网络与新媒体的信息传播与评价的正面导向真正起效了吗？还是说，这一波又一波的狂欢中，我们只是进行了个人情绪的宣泄，而早已忘却原本社会情境中作为公民的我们所应承担的责任！ 　　此段文字，作者锁定网络时代下人们喜欢评价他人生活的结果，从公众人物首当其冲成为人们的消费对象与公民责任意识的丧失两个方面，展示喜欢评价他人生活所造成的影响。可谓见解独到，结构严谨。 　　行文思路三：锁定结果寻办法 　　即考生锁定试题材料中的事件或现象的结果，从各个角度探究解决这个问题的办法，此法一般适合于试题材料是否定型的任务驱动型作文。 　　如2016全国新课标卷Ⅰ优秀作文《分数与进取》片段： 　　如何处理好分数与进取的关系呢？ 　　首先是因材。是关公就耍大刀，是孔明就论天下。结合自身实际情况，制定目标与期望。拿足球来说，欧洲杯还有三天就开幕了，像法国、德国这样众星云集的老牌强队，夺冠自然是其唯一目标。而在一个月前结束的世界杯亚洲选拔比赛中，中国队拿到亚洲前八，我们国内球迷一样十分开心。因为我们自己的队伍取得了进步，开始了新征程，即便总体水平仍处世界中下游。 　　其次是重视质量。老师常说做题不在快而在于精，要注意体会每道题给人的启示。说的就是这个意思。目前我国处在转变发展方式的新常态时期，在发展过程中不应盲目追求高数据，更应重视发展质量与效益，提升科学与技术水平，在科学发展方面重视进取与突破。 　　最后是避免盲目。重视从六十分到八十分的提升而不是仅仅着眼于八十分到一百分的差距。锐意进取，不断提升，将量的积累与质的飞跃有机结合起来。 　　此段可谓运用锁定结果寻办