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微课---扇形的认识ppt
* * * (打一夏季常用生活用品) 情景导入 情景导入 激趣 这些物体的名称都含有“扇”字,那什么是扇形? 人民教育出版社(2011新课标)六年级上册 学习目标 1、认识扇形,知道扇形的弧与圆心角, 能正确辨别扇形与圆心角。 2、知道在同一个圆(或等圆)中,扇形的大小与圆心角有关。 A B O 圆心角 半径 半径 弧 自主学习 探究新知 圆上A、B两点之间的部分 叫做弧,读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 顶点在圆心的角叫做圆心角。 1.什么是弧? 2.什么是扇形?扇形和圆有什么关系? 扇形是圆的一部分。 3.什么是圆心角? A B C D O O O O 下面各图中,哪些角是圆心角? √ √ 小试牛刀 自主学习 探究新知 4.在同一个圆里,扇形的大小与什么有关系?有什么关系? O 圆心角 在同一个圆里,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形就越大。 。。。。。。 不在同一个圆中,圆心角相等时,半径越大扇形就越大。 圆周角是360° 自主学习 探究新知 以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以 圆为弧的扇形的圆心角是多少度? 4 1 180° 90° A B C D O O O O 1.下面各图中的实线围成的图形是扇形吗? 课堂达标 √ √ * * *
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