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按顺序描写

观察事物的特点 观察事物的简单方法 观察事物的顺序 观察事物的特点 1.读句子,圈出描写事物的形状、颜色、声音、味道、数量的词语。 荷叶圆圆的,绿绿的。 轰隆隆,天空响起一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了。 花儿笑了,散发出一股淡淡的清香。 它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长,样子怪怪的。 观察事物的特点 从圈出来的词语我们可以知道,在观察事物的时候,我们既可以用眼睛看,耳朵听,也可以用鼻子闻、嘴巴尝,还可以用手摸,这样可以写出事物的形状或样子、颜色、声音、味道、特点。 观察事物的顺序 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。 无论是观察景物、植物、动物、还是做一件事情, 都要有一定的观察顺序。 这样写话也会通顺、连贯。 按照一定顺序把几句话写通顺、写连贯。 写事情,分几步把过程写通顺,写连贯。 写事情,按照一定顺序写通顺、写连贯。 写事情,分几步把过程写通顺,写连贯。 他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。 在平时的生活中观察怎么做一件事情的时候, 要留心观察做了哪些动作。 吃苹果 吃苹果 你瞧,一只大猴子翘着尾巴坐在高高的岩石上津津有味地吃着苹果。 一只小猴子看见了,使劲往上爬,也想吃这个苹果,好像口水都流出来了。 往上爬 吃苹果 吃苹果 顶香蕉 ? ? 望着我们 今天,我兴致勃勃地来到动物园看猴子。我看到猴子们有的在抢东西吃,有的用尾巴倒挂在树上,有的站在高高的岩石上看着我,还有的懒洋洋地躺着。这些猴子真可爱呀! 今天,我和同学们到动物园看猴子。这些猴子真有趣!你瞧:一只大猴子翘着尾巴坐在高高的岩石上津津有味地吃着苹果。一只小猴子看见了,使劲往上爬,也想吃这个苹果,好像口水都流出来了。还有一只小猴子,它一只手攀着石头,另一只手拿着苹果,咧着嘴,一副高兴的样子。 今天,爸爸妈妈带我去动物园看猴子。假山上有一群小猴子,他们非常惹人喜爱。假山上的一只小猴子,正津津有味地吃着青苹果。假山前面的一只小猴子翘着尾巴,伸着脖子,好奇地望着我们。假山下面有两只猴子,好像是一对母子,小猴子正在妈妈怀里撒娇呢! 写事情,按照一定顺序写通顺、写连贯。 有的……有的……还有的…… 一只……一只……另一只…… 顶上……前面……下面 写事情,分几步把过程写通顺,写连贯。 风娃娃先来到…… 看到…… 接着(他怎么做的)…… 最后(结果)…… 先……接着……再(然后)……最后…… 吃梨 吃梨 顶香蕉 ? ? ?

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