郑州大学眉湖水质监测实验方案.doc.docxVIP

郑州大学眉湖水质监测 实验方案 组员：张正哲、李鹏飞、余涛 班级：09级环境工程2班 学院：水利与环境学院 日期：二零一一年五月 郑州大学眉湖水质监测实验方案 一、眉湖及周围环境概况 眉湖是2001年郑州大学新校区内构筑的景观湖，宽度从窄处的30米到宽处的100米左右，长度为800米左右，半包围核心教学楼的西半部，西临厚德大道，东临湖滨路，呈长弧形，因其整体外形像眉，故取名为“眉湖”。眉湖又名“博雅湖”，此核心景观湖设计了一系列富有中原特色的人文景观，旨在展现中原文化的博大精深与高雅文明，寄予学子博采众长、雅趣共享。 通过走访和调查，我们了解到：眉湖采用的是循环水系统，包括局部的喷泉和上扬式曝气管的循环和整体的南北循环。供水的水源有地下水和雨水两部分，其中地下水补给占主要部分，雨水来自处理过的贮存的雨水，贮存池在校园侧边杨树林。供水水源头有两个：南端一个，北端一个（已在图上标明了大致位置）；湖面较大，春夏秋蒸发量较大，在雨水较少的季节里，为保持湖面维持在一定的水位，后勤管理部门每三天会根据具体情况进行补水；由于湖中放有大量的观赏鱼，为保证湖水中有足够的溶解氧维持鱼类的生存，整个湖共设计了11个潜入式曝气机，3个上扬式曝气机，采用交叉方位安置，不仅有充氧的功能，还能促进水的流动，防止湖水腐败。湖分北、中、南三段，中段较长且水流和水质相对稳定，北端地势高（高１０ＣＭ左右）相对比较封闭，南端因为设计有高低阶，因此南段和中段流通性好于北端和中段的流通。 近来我们发现眉湖湖水发绿、能见度低，有时还伴有异味。为此我们环境监测自主小组决定对眉湖进行采样并检测其水质状况，了解眉湖水质现状并分析其污染的原因，希望可以根据实验结果对学校相关部门提出建议，从而更好的共同保护我们大家共同的眉湖。 通过分析，我们发现眉湖的污染源主要来自以下几处： 湖边绿化草皮和树的施肥、喷灌浇水过程，造成水体磷、氨氮含量超标，引起水体富营养化； 眉湖作为一个人工湖，水体更新速度较慢，水体流通不畅，易造成水质腐败，水中微生物增多，进而导致溶解氧降低； 个别同学及外来人员从岸边或桥上向湖中随意丢弃垃圾； 发现有外来人员在湖中捕鱼，破坏了湖中生态系统的平衡，进而造成水体污染； 北段眉湖岸边有一咖啡馆，时不时的见到他们在眉湖里洗拖把，可能造成了眉湖水质的污染； 重金属污染，不过这种可能性很小； 二、实验目的： 了解并掌握环境监测实验的整个过程，包括样品的采集，预处理，水样保存，监测分析，数据处理，综合评价，质量保证和控制。 进一步熟悉实验操作，掌握规范的实验操作，培养科学认真的实验态度。 检测各个项目，得出眉湖水质的检测结果，并给出综合评价。 从中认识到环境检测质量保证的重要性。 根据实验结果分析得出水体污染的原因，并给学校相关管理部门提出水质改革建议。　　　　　　　　　　　　　 三、监测断面和采样点的布设 根据上述资料和分析，我们设置了4处采样点，如下图所示： 其中我们第四小组负责C、D两处采样点 四、实验监测项目和主要仪器 项目 仪器 保存方法 保存期 1，PH，电导率的测定 数字酸度计，电导仪 4 当场测定 2，COD 微波壁式消解仪 加硫酸至PH2，冷藏 4 48h 3，总铬 722型分光光度计 、 24h 4，DO 培养瓶，移液管 加硫酸锰，碱性碘化钾固定，冷藏4，避光(充满容器) 24h 5，BOD5 恒温培养箱，特质玻璃搅拌棒 冷藏4，避光（充满容器） 6h 6，铜含量 原子吸收分光光度计 7，氨氮含量 722型分光光度计 加硫酸至PH2，冷藏 4 24h 8，磷含量 分光度计 加硫酸至PH2，冷藏 4 24h 备注：１、各个实验方法（磷的测定除外）均按照实验指导书上进行。 ２、总磷的测定方案见后。 五.采样时间及注意事项 本次水体采样采取瞬时采样，连续采样三天，每小组成员到眉湖的两个水样采取点按照规范的操作采取水样。 采样器的一般要求：与水样接触部分材质应采用聚乙烯，有机玻璃或硬质玻璃。使用上应灵活，可靠，方便。　　 采样器的准备：应用洗涤剂去油污，自来水冲净，再用10％的硝酸或盐酸洗刷，硬质玻璃后备用。　　 容器的准备：采用聚乙烯塑料或硬质玻璃容器。装测金属类水样的容器，先用洗涤剂清洗，自来水冲净,再用10％的硝酸或盐酸浸泡8小时，用自来水冲净，然后用蒸馏水清洗干净。贴好标签备用。　　 采样　　 （1）采水器：　　 聚乙烯塑料桶；直立式采水器（该采水器由采水桶，采水器壳和溶解氧采水瓶组成）；有机玻璃采水器（该采水器由桶体，带輖的两个半圆上盖和活动底板等组成）。　　 （2）采样方法　　 水样一般采瞬时样：水桶适合于采表层水，在水流较急时，水桶应固定在铁杆上。水下采样一般可用直立式采水器，有机玻璃采水器，当水深较急时，则