《老人与海鸥》优质参考课件.pptVIP

过湖（宋、俞桂） 舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。 山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。  【翻译】　　初春时节，我乘一小舟(船)离开湖岸，水面荡起波纹，和风携来花香，感到日渐温暖，而梅花正悄然飘落。抬头望去，远处群山若隐若现，像轴画般横在天地间，白鸥飞过，给我带来了吟诗的雅兴。 文中省略号的用法： 第4自然段的省略号：表示列举的省略； 第11自然段的省略号：表示话没有说完； 第15、16自然段的省略号：表示语意未尽； 第17、18自然段之间的省略号：表示语意未尽。 人与动物间的情感交流 老人与海鸥 海鸥　海鸥是人类最熟悉的海鸟，有50多种，其中一半以上在北半球繁殖。它对各种环境都有非凡的适应能力，根据海鸥羽毛、体形，一般把它分为两种子群。一种是黑头或是有头兜的鸥，体形较小，夏季头部颜色会有变化；一种是头部与身体颜色均呈白灰色的鸥，重90克至2000克。 这位老人叫吴庆恒，他被昆明市民亲切的称为海鸥老人。吴庆恒老人生前孤身一人，海鸥是他唯一的寄托。每当海鸥驾临，老人每天步行二十多里进城给它们喂食， 主人公：吴庆恒 和它们嬉戏，风雨无阻。老人每月308元的退休工资有一半以上都是用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜的买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食，他还经常买来鸡蛋、面粉为海鸥制作鸡蛋饼干，而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。 据说， 吴庆恒老人病逝后，人们清点的遗物中，最值钱的家当，居然只有六个鸡蛋，而那是他准备第二天为海鸥制作鸡蛋饼干的。 老人虽已故去，但他关爱动物的善举将永远在人们中间传承下去。 如今，在翠湖边，市民们为了纪念这位关爱动物的老人，为他修建了一座铜像。 每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。 生字学习 塑 饼 谱 抑 挫 歇 吉 营 sù bǐng pǔ yì cuò xiē jí yíng 雕塑 烧饼 谱曲 压抑 挫败 歇息 吉祥 营造 朗读课文，学习吴庆恒老人与海鸥之间的故事。 思考：1、文章讲了什么事？ 2、课文可以分为几部分？ 思考：课文的内容？ 讲述的是一位老人和海鸥之间建立起来的深厚情谊。 课文层次结构： 第一部分（1--13）：写老人喂海鸥，呼唤海鸥 的名字，与海鸥亲切地说话，表现 了老人对海鸥无私的爱。 第二部分（14--19）：写老人去世，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，展示了海鸥对老人的那份令人震撼之情。 老人与海鸥相伴的场景 他背已经驼了，穿一身褪 色的过时布衣，背一个褪色 的蓝布包，连装鸟食的大塑 料袋也用得褪了色。 老人：勤俭、简朴 老人对海鸥无私的爱 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一片有声有色的乐谱。 老人喂海鸥的动作娴熟，于海鸥之间的配合非常默契、和谐。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“沙”“公主”…… 老人对海鸥的亲昵、爱——像是在呼唤自己的儿女一样。 海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它跟我告别。 从“歇落了五次”这个细节中可以看出海鸥对老人的依依不舍。 　太阳偏西……老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。 “企盼”：希望人们与动物 和谐相处；希望海鸥们快 乐生活；希望能天天与海 鸥在一起，通过语言和神 ，态描写再次表明老人对海鸥真挚的爱。 海鸥为老人悼唁 　　 意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 　　 “意想不到”，我们没有想到，看似不可能的事。“突然飞来”也许老人又来给它们喂食了，迫不及待。“翻飞盘旋”海鸥发现老人今天与往常不一样，它们用声声鸣叫呼唤老人。海鸥和老人感情深厚，舍不得离开老人。 　　　　海鸥们急速扇动翅膀