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做一个有道德人实践活动方案 　　一、活动主题 　　 　　做一个有道德的人。 　　 　　二、活动期限 　　 　　2008―2009学年度 　　 　　三、活动内容与步骤 　　 　　第一阶段：净化自我 　　 　　1．2008年秋季，第8～9周：用心讲道德 　　①教导一室全校动员，讲明意义，作好安排，提出要求。 　　②周一班团会时间分班召开“做一个有道德的人”主题班会（对各班学生进行活动宣传和动员，布置活动内容，提出活动要求）。 　　③晨会时间系统学习全国道德模范先进事迹（每天一个片段，贯穿全过程），教导一室还通过校园广播和办专栏进行宣传。 　　④开展“做一个有道德的人”的签名活动（教导一室为每班发一张磅纸，师生签好名后贴于教室前门后墙上）。 　　⑤体育节期间开展弘扬奥运精神、树立道德风尚的评比活动。 　　⑥表彰及小结。 　　 　　2．第10周：真心学英雄 　　①晨会时间各班组织学习全国道德模范、奥运冠军、校体育节中表现优秀的选手和获道德风尚奖的学生的事迹。②观看电视片《英雄少年》后，人人写观后感，以弘扬抗震救灾精神，每班上交五篇评比后，学校做展板。 　　③表彰及小结。 　　 　　3．第11周：专心净心灵 　　①开展“弘扬两种精神，争做五心学生”的演讲比赛。 　　②表彰及小结。 　　 　　4．第12周：信心留自己 　　①开展制作座右铭活动，每名学生制作一个“我的座右铭”卡片交给班主任，审核后贴于课桌右上角，教导一室进行检查。 　　②晨会时间学生进行座右铭全班交流（讲明其设计意图、实施措施）。 　　③活动情况小结。 　　 　　5．第13～14周：潜心寻动力 　　①“道德格言”征集（学生收集、创作均可）。 　　②办“道德格言”专栏。 　　③活动情况小结。 　　 　　第二阶段：美化自我 　　 　　1．第15周～第二学期5月：诚心待老师 　　①遇到老师主动问好。 　　②周五降旗结束后学生离校时与班主任道“再见”（长期坚持）。 　　③学生与老师谈话后离开时向老师行礼致谢（长期坚持）。 　　④评比及总结（2009年5月）。 　　 　　2．第16周～第二学期3月：细心讲文明 　　①教导一室进行“文明礼仪”知识讲座，晨会时间围绕讲座内容针对日常言行进行纠错、规范，并落实到日常行为中。 　　②设立“文明监督岗”，由班委会和学生会干部对学生的日常用语和行为进行监督，评选出一批表现优秀的学生。 　　③表彰及总结（2009年3月）。 　　 　　3．第17周～第二学期4月：精心学自立 　　①召开“三节两爱”（节约用水、节约用电、节约用钱，爱惜粮食、爱惜公物）主题班会。 　　②记好每一笔账：每月对自己的开支情况进行记录并汇总，月底写周记交班主任。 　　③评选“勤俭节约”先进班级和个人。 　　④表彰及总结（2009年4月）。 　　 　　4．第18周～第二学期5月：关爱献他人 　　①同学一对一结对互助（包括学习功课、生活困难、思想教育、言行监督等）。 　　②元旦联欢。 　　③为班级做好事。 　　④开展“5.19”捐赠救助活动（送学习生活用品等）。养成关爱他人、乐于助人的品德。 　　⑤活动总结（2009年5月）。 　　 　　5．第二学期第3周～5月：全心塑形象 　　①主题讲座，学习社会主义荣辱观，教导一室出台形象标准（男生做君子，女生做淑女）。 　　②分班召开主题班会。 　　③评选瑶华中学学生形象大使（期中考试前分班级、校级两级评选）。 　　④形象大使撰写自传。 　　⑤形象大使事迹宣传（报告会、专栏、广播），全校学生交流学习。 　　⑥活动总结（2009年5月）。 　　 　　第三阶段：奉献自我 　　 　　第二学期第6周～5月：爱心献社会 　　①组织学生学习交通法规，然后让学生在节假日对亲朋好友进行宣传。 　　②对乱穿公路、穿越绿化带、采花折枝、乱涂乱画、墙上踩脚印等不文明行为进行劝导。 　　③开展服务社区实践活动，清除瑶华集镇街道垃圾。 　　④活动总结（2009年5月）。 　　 　　第四阶段：感化自我 　　 　　第11周～第二学期第1周（节假日）：孝心献父母 　　①培养学生的生活自理能力，使其在家里主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、打扫卫生。 　　②引导学生孝敬父母（向父母道一声辛苦，为父母捶背洗脚，制作小礼物，给父母过生日，关心父母的身体健康等），从而使学生理解父母、感激父母，培养孝心和感恩的心。 　　③开展给家长写一封信的活动，学生将信带回家给父母看后留言，再交班级、学校进行评比。 　　④养成勤俭节约的习惯，教育学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成朴素、勤俭的好习惯。 　　⑤