互联网视阈下高校人才管理策略分析.docVIP

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互联网视阈下高校人才管理策略分析

互联网视阈下高校人才管理策略分析   [摘 要] 在互联网的带动下,社会经济和生活、生产方式发生了巨大的改变,在高校人才管理过程中,学校积极地运用“互联网+”模式来培养技术人才,不断地优化教育理念,利用好互联网来培养现代化技术人才,学校的管理模式可以发展为“互联网+”多种模式的信息管理平台。在“互联网+”信息管理交流平台,高校学生可以自由地交流,获得想要了解的学习信息,快速高效地发布信息、下载重要信息。“互联网+”模式下的人才管理,需要重建以人事部为核心的管理部门,发展和创新人性化、科学化的管理模式,从而使高校学生能够懂网络技术,熟练利用互联网技术拓展向制造业、企业管理等,以培养现代化社会技术型人才。本文就互联网新型教学方法展开研究,从而为高校的互联网+发展指引方向,使高校能够培养社会需要的人才。   [关键词] 互联网+;高校;人才管理;策略   doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 13. 105   [中?D分类号] G657 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2017)13- 0237- 02   0 引 言   互联网是社会进步发展的必然趋势,通过互联网可以快速地传播信息,使效率大大提高,在各个行业中均得到了推广和应用。各个传统行业也正在转型升级,逐渐形成了互联网+新型管理模式。国家大力支持互联网+模式的发展,国务院总理李克强更是在政府报告工作中提出要大力发展“互联网+”各项行动计划,积极地将云计算、信息数据、物联网与生产制造业相结合,使电子商务、工业制造、传统行业都积极地与互联网深度融合,不断扩大市场,使互联网+模式可以健康有序的发展。高校建立一个完善的互联网学习平台,可以很好地利用互联网帮助学生学习,从而培养自觉学习的好习惯,学生在学习平台上可以自由获取想要了解的知识,这样学生能够自觉自愿地展开学习研究,学习的效率也会更高。   1 “互联网+”高校人才管理面临的机会与挑战   1.1 新的管理理念下高校发展的机遇   互联网具备信息快速传播的独特优势,可以借助工具快速地将信息分享出去,实现快速传播与互动。在高校管理中,学校管理人员可以利用互联网交流工具,对学生进行统一的管理,利用QQ、微信、校园网,可以发布最新消息,与学生进行良好的互动,并不断地创新新的交流管理模式,使人才管理手段更加多样化,更好地实现智能化、技术化、人性化的管理。互联网的发展与应用,给人们的生活、学习都带来了新的变革,在信息化的环境下,人们利用互联网可以快速得到想要的信息,使交流更加快速方便,在学校的管理中互联网的管理理念给高校发展提供了机会,但同时也带来了挑战,高校只有不断地创新和突破,迎接挑战才能更好地发展,为高校教学事业发展开拓新的一片天地,使高校的教学质量和现代化教学水平得到更多人的认可。   1.2 “互联网+”模式下高校人才管理的挑战   (1)互联网具有开放性和自由性的特点,在学校互联网平台上,可以随时获得新的信息,信息量非常大,使学生接受大量的信息,由于高校学生思想还不成熟,容易被各种不良网络信息误导,这也是高校人才管理遇到的最大困难,无形中给高校管理带来了很大的难度。互联网平台使一部分学生沉迷于网络虚拟空间中不能自拔,人际交往和社会活动都不积极参加,从而给高校人才培养增加了难度。   (2)高校传统的人才管理模式与互联网人才管理模式出现了脱节,不能很好地进行工作的衔接,传统的管理模式是单方面的控制管理,与互联网管理模式产生了很大的反差,互联网+管理模式是自觉自愿的探索学习。在现代化互联网环境下,学生的个性更加张扬,心理和情绪容易产生波动,再加上高校学生正处于叛逆阶段,很容易对高校的强制性管理产生抵触情绪,使高校的现代化互联网管理工作不能顺利的实施。近年来招生的规模不断地扩大,使在校学生人数逐年增加,高校内部辅导人员就出现了严重不足的情况,由于高校管理人员短缺,使学校的管理工作量加大,单凭教师无法实现高质量的管理,高校人员安排得不科学合理,使校园各项工作无法明确分工,大大地降低了管理的效率。   2 将“互联网+”积极地应用于人才管理中   在互联网环境下,高校的管理工作也正在向现代化管理模式改进,利用互联网平台构建人性化的管理方式,提高管理服务的质量,使学生能够在正确的引导下利用互联网来学习交流。高校建立以人事部管理模式为核心的人才管理模式,通过人事部门实现与其他部门的协调工作,科学安排学校的日常工作,将学校的日常工作通过互联网反馈给学校人事部门,从而全面了解高校的教学工作进展。高校以科学的管理理念提供以学生为中心的人性化管理方案,具体的管理应用用以几点来说明。   2.1 以人事部为中心,做好共同的协调管理

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