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我爱家乡沙家浜实验项目实践与启示 　　摘　要：社区教育实验项目是推进一个地区社区教育内涵发展的主要动因，推进社区教育外延发展的重要手段。“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目充分利用沙家浜镇的丰富的社区教育资源来推进沙家浜镇社区教育的内涵和外延，文章主要论述了“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目确立的有利条件、项目实验的意义、组织实施、活动形式和成效，以及从中得到的启示。 　　关键词：项目；实践；探索 　　 　　开展社区教育实验项目建设，以社区教育实验项目推动社区教育中心的能力建设，促进社区教育整体发展是一种必然趋势。“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目就是促进沙家浜镇社区教育发展的一种实践和探索。 　　 　　“我爱家乡沙家浜”社区教育 　　 　　实验项目确立的有利条件 　　《成功的项目管理》一书作者杰克?吉多(Jack Gid0)认为：项目就是以一套独特而互相关联的任务为前提，有效地利用资源，为实现一个独特的目标所做出的努力。 　　沙家浜镇是一个有千年历史，深厚文化积淀和革命历史的水乡古镇。抗日战争时期，中国共产党领导的抗日武装力量，活跃在这块土地上，同日寇、伪军、国民党顽固派进行了针锋相对的斗争，涌现出有许多抗日救国的人和事，沙家浜人民经历了血与火的洗礼。上世纪七十年代，京剧《沙家浜》红遍神州大地，“沙家浜”这个名字家喻户晓，妇孺皆知，“沙家浜”成为敌后抗日根据地的代名词，阿庆嫂、沙奶奶成为抗日爱国民众的杰出代表，以郭建光为首的十八个伤员更是代表了坚持敌后抗日的新四军的英雄形象。在沙家浜镇辖区内存有多处新四军活动遗址，如修枪所，后方医院，八字桥等；沙家浜风景区建有“沙家浜革命传统教育馆”“新四军”研究会分会，还有许多宣传新四军在沙家浜地区坚持敌后抗日的书籍，如：《沙家浜战士足迹》《春来沙家浜》《沙家浜昨夜风云》《战火中的歌声》《沙家浜民间传说与旧闻轶事》等。 　　“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目，就是充分利用这些社区教育资源，对社区居民进行革命传统教育、爱国主义教育、爱家乡教育，全面提高社区居民素质的过程。 　　 　　“我爱家乡沙家浜”社区教育 　　实验项目意义 　　 　　沙家浜镇经过六十年的发展，特别是改革开放以来，沙家浜镇发生了翻天覆地的变化，昔日的河滩、洼地，茅房草舍，窄小的泥路，如今已不见踪影，随处可见的是农田成片，渔塘成片，厂房林立；昔日贫穷落后的水乡小镇，如今已建设成为家家住楼房，户户有电话；家家有存款，社会主义现代化新农村。我们沉浸在今日的幸福生活里，很少去思考这幸福生活是无数先烈抛头露颅洒热血换来的。开展“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目的重要意义在于唤起人们对那段历史的回忆，激发民众的爱国热情，勿忘沙家浜的革命传统。我们过着幸福的生活不能把革命先烈忘怀，不能忘了党的英明领导，改革开放的政策决定，要继承革命先烈的遗志，听党的话，永远跟党走，建设家乡，建设祖国。使当代沙家浜人对发生在本地区的革命历史有了了解，认识到沙家浜人民具有强烈的爱国主义精神，他们对中国共产党和它所领导的人民军队有着鱼水之情，唤起沙家浜的一代新人，继承和发扬爱国拥军的革命传统，树立为建设繁荣、富裕、和谐沙家浜的坚定决心。 　　 　　“我爱家乡沙家浜”社区教育 　　实验项目的组织实施 　　 　　为了确保“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目取得预期的效果，首先我们成立了“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目领导小组，我们做到“三明确”，“五落实”。 　　“三明确”是，明确责任：镇社区教育中心办公室主任是项目领导，镇成教中心校校长、镇文化站站长、中小学校长、教育馆馆长和各村社区学校负责人是实验项目的责任人。明确分工：镇社区教育中心负责整个实验项目的实施方案制订、落实、检查；沙家浜镇成人教育中心校负责编写《我爱沙家浜》社区教育读本；沙家浜镇文化站负责举办“沙家浜论坛”；沙家浜革命教育馆负责组织社区居民参观教育馆；中小学结合“京剧进课堂”负责组织本校学生观看京剧《沙家浜》、教唱《祖国的好山河寸土不让》《要学那泰山顶上一青松》《军民渔水情》《你待同志亲如一家》《沙家浜总有一天会解放》等歌曲；村社区居民学校负责发放《“我爱家乡沙家浜”社区教育读本，举办“沙家浜故事”讲座，组织本社区居民参加“沙家浜论坛”。明确要求：参与“我爱沙家浜”社区教育实验项目活动的人数达社区居民总人数的50％以上，每个中小学生至少会唱一段京剧《沙家浜》的选段、会背一首先烈诗词、写一篇心得体会。 　　“五落实”是：计划落实、人员落实、教材落实、场地落实、经费落实。为了确保“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目的有序开展。镇社区教育中心各成员单位都制订“我爱家乡沙家浜”社区教育实验项目活动计划，并能按计划开展活动。镇社区教育中心组织了一支有20多人由社