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红楼梦第六十一回中平儿言语行为及语用分析 　　摘 要： 《红楼梦》是公认的一部伟大的文学作品，其内容丰富，内涵深刻，里面刻画的人物形象丰满，栩栩如生，使用的语言非常符合人物的性格，并适合当时的情景。本文以第六十一回中的平儿的语言为例，讨论言语行为的特点，主要是以言施事行为的特点。 　　关键词： 言语行为 以言施事行为 平儿 语用分析 　　一、理论综述 　　奥斯汀[1]的言语行为理论主要讨论人们是如何使用言语做事情的。他认为，语言是重要的交际手段，说一句话就代表做一件事情。人们在某种情况下说出来的一句话，代表了说话人的态度，并会产生一定的后续影响。在具体语境中，话语有两种功能，第一，实施某种功能，即说出这句话来是为了表达某种意思，发表某种看法或者意见。实施这种功能的句子叫作施为句。这种句子无所谓真假。第二，陈述或描述信息。实施这种功能的句子叫作非施为句，它只是纯粹地对事情进行描写。这种句子有真假值。在特定语境中，每一句话都或多或少地有第一种或第二种功能。因此，言语行为的语用功能非常明显。 　　奥斯汀提出了著名的“言语行为三分说”。他把说话分成了三个层次：以言指事，即说话人通过发音器官，用正常的发音方式，说出了一句用来交流的话，完成了说话这个动作，如：“你好，我叫乔治。”以言行事，即说出这句话，就等于做成了一件事。“你好，我叫乔治。”的以言行事的意义在于，说话人对别人进行了自我介绍；以言施事，说话人说出来的话会对说话人、听话人和其他人带来某方面的某种影响。“你好，我叫乔治。”的以言施事的意义在于，现在大家认识了这个叫乔治的人，以后可以与他进一步发展友谊。 　　二、研究内容 　　本文使用的语料是《脂砚斋全评石头记》，共八十回，东方出版社2006年5月第二版。研究内容是第六十一回内平儿处理玫瑰露时的言语行为。本文只讨论本回内平儿直接使用言语行为进行交际活动的语料，不讨论平儿使用肢体语言进行交际活动的语料，也不讨论其他人转述的平儿的语料。 　　三、平儿在第六十一回内的语料内容研究 　　《脂砚斋全评石头记》东方出版社第六十一回的题目是：投鼠忌器宝玉情脏，判冤决狱平儿徇私。内容大概是由于老太妃薨，贾母和王夫人入朝随班不在家，凤姐生病，不太主事，家里仆人之间闹起来。彩云偷了太太的玫瑰露给环儿，平儿跟宝玉商量后，向彩云说明情况，同时宝玉替彩云接下了偷东西的罪名。整个过程中，平儿表现出了高超的谈话技巧。 　　（一）平儿的言语行为 　　第一部分，平儿到宝玉房里找袭人问玫瑰露的事情。晴雯说太太那边的露肯定是彩云偷了拿给贾环了。平儿笑道：“谁不知是这个原故，但今玉钏儿急的哭，悄悄问着他，他应了，玉钏也罢了，大家也就罢了。难道我们好意兜揽这事不成！可恨彩云不但不应，他还挤玉钏儿，说他偷了去了。两个人窝里发炮，先吵的合府皆知，我们如何装没事人？少不得要查的。殊不知告失盗的就是贼人，又没赃证，怎么说他。”[2] 　　平儿对于这件事情的态度主要反映在以言施事行为方面。她说得很明白：第一，太太房里的露，大家都知道是彩云拿去给环哥儿的。彩云是环哥儿的丫鬟，喜欢环哥儿好久了，环哥儿用的东西向来不如宝玉用的，这次趁老太太、太太不在家，彩云偷拿了玫瑰露这种好东西给环哥儿吃，也可以理解。但是彩云害怕承担责任，不肯承担小偷的罪名，拒不承认，栽赃说是玉钏偷的，因此作为当家的凤姐的得力助手，这件事情平儿是一定要查的。这里说明平儿对整个事情的来龙去脉因果关系是一清二楚的。 　　第二部分，宝玉说这件事情他来应，他就跟太太说是他干的。袭人不愿意，说太太会责怪宝玉不懂事。平儿笑道：“这也是件小事。如今便从赵姨娘屋里起了赃来也容易，只怕又伤着一个好人的体面。别人都别管，只这一个人岂不又生气？我可怜的是他，不肯为打老鼠伤了玉瓶。” 　　这里的以言施事行为也比较明确。既然是送给环哥儿的，那在赵姨娘房里肯定能找到。赵姨娘在《红楼梦》中是一个负面角色，自己不懂事，养的儿子贾环也不受老太太和太太待见，身边也没有几个人喜欢他们两个人的。但是偏偏又是这个赵姨娘，生了个又聪明又识大体的女儿三姑娘探春。探春的为人，基本上没人不喜欢的，只是碍着生母赵姨娘，不好表现出来。连凤姐都说：“好个三姑娘！我说他不错。只可惜他命薄，没托生在太太肚子里。”[3]平儿在处理这件事的时候充分考虑了三姑娘的感受，不想因为一个彩云一个贾环伤害了探春。这是平儿心善的地方。 　　第三部分，平儿又笑道：“也须得把彩云和玉钏儿两个孽障叫了来，问准了他方好。不然他们得了益，不说为这个，倒象我没了本事，问不出来，烦出这里来完事，他们以后越发偷的偷，不管的不管了。”袭人等笑道：“正是，也要你留个地步儿。”[4] 　　事情办总还是要办的，但是办事方法也非常重要。一边要不伤害好人，另一边，也不能让宝玉白白替人承担