苏教版八年级上册语文第四单元复习资料.docVIP

一至六单元复习整理，需要的老师赶紧下载，学习结束立即删除。 苏教版八年级上册语文复习资料 第四单元 一、字音 坻(chí) 屿(yǔ) 堪(kān) 悄怆(chuàng) 佁（yǐ）然 就寝（qǐn） 藻荇(xìng) 风靡（mǐ） 山岚(lán) 骤(zhòu)然 傣(dǎi)族 山寨(zhài) 船舷(xián) 瑰(guī)丽 鳞次栉(zhì)比 器皿（mǐn） 啄(zhuó) 眦(zì) 堤(dī)岸 脸颊(jiá) 靴(xuē)子 稠(chóu)密 椽(chuán)子 翕（xī）忽 深邃suì 翠蔓 (wàn) 寂寥 (liáo) 二、成语 【接风洗尘】设宴欢迎刚从远道来的人。 【恍如隔世】好像隔了一世。多形容对时间的变迁、事物的变化的感慨。 【心驰神往】心神飞到（向往的地方）。 【善男信女】佛教用语，指信仰佛教的人们。 【鳞次栉比】形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。 【碌碌无为】平平庸庸，无所作为。 【轻描淡写】原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现指说话写文章把重要问题轻轻带过。 【可见一斑】指可以看到事物的一部分。可证明事物或事情的一个理由 【人迹罕至】人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 【大饱口福】吃够了很好的东西或指在物质或精神上嘴部受到了充分的满足感。 三、课文知识 1、《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。 2、《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家。与其父苏洵，弟苏辙，并称“三苏”。本文把作者的思想感情与美妙的月色融合在一起，创造出一种宁静清滢、离尘脱俗的美好意境，表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。 3、《阿里山纪行》选自《人民日报》，作者吴功正，当代作家、文艺评论家。本文通过移步换景，形象地描绘了浏览阿里山所见的迷人风光，抒发了作者独特的感受，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用生态发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融会起来的共同愿望。 4、《美丽的西双版纳》选自《大自然探索》，作者李舵。作者按总分结构展开描绘，以生动的笔触描绘了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 5、《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》，本文以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。 6、《望岳》选自仇兆鳌《杜诗详注》，作者唐代诗人杜甫。《钱塘湖春行》选自朱金城《白居易笺校》，作者唐代诗人白居易。《登飞来峰》选自《临川先生文集》，作者北宋王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，封荆国公，世称荆公，谥文，著有《临川先生文集》等。 四、 背诵内容 《小石潭记 》 《记承天寺夜游》《 望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》 五、古文、古诗词理解 《望岳》以“望”字着笔，重在描写望山的所见所感，以简劲的诗句写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人蓬勃向上的朝气。 1、首联写出了远望中的泰山的山势。 2、颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。“钟”运用拟人写出了泰山的神奇秀丽；“割”运用夸张写出了泰山的高峻绵长。 3、颈联写凝望之景。意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮。 4、“凌”“览（俯视）”既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力。 《钱塘湖春行》以“行”为线索，以“春”为着眼点，写出了西湖早春美景给游人带来的喜悦之情。 1、首句点明春游的地点，次句写诗人瞭望湖面。2、 颔联从动物的变化写早春的景象。颈联从植物的变化写早春的景象。这四句景中有人，人在景中，写出了自然景色给予人的感受。3、“争暖树”“啄春泥”说明天气乍暖还寒，写出了春光给自然界带来的活力。4、“渐欲”野花渐开渐多，“没马蹄”点出草浅。5、“行不足”是爱的体现，同时也照应了题目。 《登飞来峰》抒写自己在山上最高层时心中的感受。 1、“鸡鸣日出”是传闻之景，同时也是诗人美好前程的象征。 2、“不畏”道出了诗人独特的感受，反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。 3、“浮云”既是实写，也比喻当时的保守势力。“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻政治上的最高决策层。 《小石潭