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健康教育在控制预防糖尿病并发症发生中的作用探讨 　　【摘 要】目的：对健康教育在控制预防糖尿病并发症发生中的作用作探讨。方法：研究中在2016年1月-2017年6月对对照组用常规治疗指导，观察组用常规治疗指导+健康教育；将两组患者各项临床数据详细整理后作对比分析。结果：观察组血糖水平控制效果佳、并发症发生率低，与对照组比较存在差异，P0.05。结论：健康教育在控制预防糖尿病并发症发生中的作用显著。 　　【关键词】健康教育；糖尿病；并发症预防 　　Abstract Objective： To explore the role of health education in the control and prevention of diabetes complications. Methods： In the study， routine treatment guidance was used in the control group from January 2016 to June 2017. The clinical data of two groups of patients were analyzed in detail. Results： The effect of blood glucose level control and the incidence of complications were lower in the observation group， and there was difference between the control group and the control group， P 0.05. Conclusion： Health education plays an important role in controlling and preventing diabetes complications. 　　Key words： Health Education； Diabetes； Prevention of complications 　　【中图分类号】R473.5 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）06-03--01 　　糖尿病患者机体均呈高血糖状态，该症为代谢性疾病之一，均可见患者机体胰岛素分泌缺陷/生物作用损伤，或者两种情况共同作用下所致。通常患者机体血糖水平未得到科学有效的控制，其长时间处于高血糖状态下，出现多种组织慢性损伤的几率很大，多见其眼、肾以及心脏或者血管与神经等组织出现损害/功能障碍，患者极易出现多种并发症，导致其病情进展加快，对其身心健康及生命安全造成威胁。故糖尿病患者血糖控制、并发症发生预防工作尤为重要，本次研究旨在对健康教育在控制预防糖尿病并发症发生中的作用作探讨。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 　　研究中纳入对象为我疾控中心2016年1月-2017年6月管辖下的糖尿病患者80例，以入院单双顺序将其均分组为：对照组中男性21例、女性19例；年龄为38-72岁，均值为（48.93±5.05）岁。观察组中男性23例、女性17例；年龄为35-74岁，均值为（48.57±5.11）岁；两组患者各项临床基础数据比较不存在差异，P0.05；纳入患者病情均经临床病理学证实，患者及（或）其家属对本次研究内容均知晓，并签署了知情同意书。 　　1.2 方法 　　对照组：依据患者病情及其用药情况实施常规用药指导，告知患者不可随意增加减药物、药量，并不能随意更换药物等，叮嘱患者定期监测血糖水平的重要性，提高其血糖水平监测意识，保证其血糖水平及时监测。 　　观察组：常规治疗指导与对照组相同；健康教育：（1）疾病知识宣教。及时与患者及其家属沟通，为其讲解糖尿病相关知识，并根据患者临床症状、表现为其讲解发病机理，告知其临床所选治疗方案及药物的重要性。为其详细讲解糖尿病相关并发症及其防治措施，告知其并发症对其自身的危害，使患者对自身病情与身体状况有着进一步的了解。与患者家属及时沟通交流，为其做适当的疾病知识教育，使其能够全方位支持患者，给患者心理支持的同时，照顾好其日常生活，并监督患者定期做血糖水平检测，将所获结果详细记录；（2）心理护理。需密切关注患者的情绪变化，及时为其做心理疏导，告知其负性情绪对病情治疗效果的影响，引导并指导患者自己宣泄不良情绪，使其焦虑、抑郁等情绪得以缓解，必要时可让专业的心理咨询师为其做适当的心理健康教育，保证其能够正确面对自身病情与治疗，以高度依从性配合各项临床治疗工作。并对患者家属做适当的心理指导，告知其亲人对患者支持的重要性，使其能够给患者更多的关怀，以保证患者心理状态稳定；（3）药物指导。为患者详