初三数学第二篇章第三节分式的加减法教学教材.ppt

1.3分式的加减法（1） 这是关于分式的加减问题，你行吗？ (2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间? 答: (1) (2) 走第一条路花费时间少, 少用 帮帮小明算算时间 想一想 3、猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 1、同分母分数加减法的法则是什么？ 分母不变,分子相加减. 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似 分母不变,分子相加减. 尝试完成下列各题： 练一练 想一想 2、你认为异分母的分式应该如何加减? 1、异分母的分数如何加减？ 异分母的分数加减的法则 先通分，把异分母分数化为同分母的分数， 然后再按同分母分数的 加减法法则进行计算. 异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似 异分母的分式加减的法则 先通分，把异分母分式化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算. 如何找公分母? 小明认为, 只要所异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种看法, 但他俩的具体做法不同： 你对这两种做法有何评判? 如何找公分母? 根据分式的基本性质 , 异分母的分式可化为同分母的分式 ，这一过程叫做 分式的通分 . 为了计算方便, 异分母的分式通分时, 通常 取最简单的公分母 (简称最简公分母), 作为它们的共同分母. 计算: 例1 例题解析 1、计算： 随堂练习 课后作业 1、2. P11