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初三数学第二篇章第三节分式的加减法教学教材.ppt
1.3分式的加减法(1)
这是关于分式的加减问题,你行吗?
(2)他走哪条路花费时间少?
少用多长时间?
答: (1)
(2)
走第一条路花费时间少, 少用
帮帮小明算算时间
想一想
3、猜一猜, 同分母的分式应该如何加减?
1、同分母分数加减法的法则是什么?
分母不变,分子相加减.
同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似
分母不变,分子相加减.
尝试完成下列各题:
练一练
想一想
2、你认为异分母的分式应该如何加减?
1、异分母的分数如何加减?
异分母的分数加减的法则
先通分,把异分母分数化为同分母的分数,
然后再按同分母分数的
加减法法则进行计算.
异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似
异分母的分式加减的法则
先通分,把异分母分式化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.
如何找公分母?
小明认为, 只要所异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种看法, 但他俩的具体做法不同:
你对这两种做法有何评判?
如何找公分母?
根据分式的基本性质 , 异分母的分式可化为同分母的分式 ,这一过程叫做 分式的通分 .
为了计算方便, 异分母的分式通分时,
通常 取最简单的公分母
(简称最简公分母),
作为它们的共同分母.
计算:
例1
例题解析
1、计算:
随堂练习
课后作业
1、2.
P11
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