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中学校园体育文化对校园文化构建的价值 　　摘要：通过对中学校园体育文化的含义、内容和作用的分析，结合体育与健康课程的学习领域，提出了中学校园体育文化建设需注意的问题和加强中学体育文化的措施，使之向健康的方向发展，从而推进校园文化的发展和和谐校园的构建。 　　关键词：中学；校园体育文化；价值；措施 　　中图分类号：G630 文献标识码：A文章编号：1002-7661（2011）03-0118-3 　　 　　一、问题的提出 　　当前，体育新课程改革已经在各级中学展开，在“健康第一”思想的指引下，如何利用好校园体育文化的育人功能来促进学生身心的健康成长，是关系到中学教育质量的重要方面。中学是基础教育阶段，中学的校园体育文化建设在内容和具体的要求上均有别于高校的校园体育文化。总体来看，目前中学校园体育文化建设相对薄弱，对建设内容和具体要求等均缺乏统一认识，这对建设好中学校园体育文化，让它发挥出最大功能为中学校园文化建设而服务产生了不利影响，因此对两者之间的关系进行研究既是十分必要，也是十分紧迫的。本文基于中学校园体育文化所处环境和对象的特殊性，分析了它与校园文化之间的逻辑关系，以求促进中学校园体育文化建设，从而为校园文化更健康快速的发展提供参考。 　　二、中学校园体育文化的涵义和内容 　　1、中学校园体育文化的涵义 　　校园文化属于文化的一个分支，由于在校学生的年龄、思