四年级成长的故事教学讲义.ppt

东方乐园;;;; 有一个小男孩，他的父亲去外地出差了，他非常思念自己的父亲，有很多的心里话想对自己的父亲说，想打电话,却羞于表达自己的思念之情，想写信，却有很多的字不会写。此时的他，左右为难。正在这时，他灵机一动想了一个妙招。;; 在你的心里是否也藏着很多的心里话想倾诉，可以向哪些人来 呢？;父母;可以聊什么呢？; 在我们成长的过程中，可能我们想对他们说的话太多了。但如果今天只有一次机会，你最想告诉他们什么？说出你的心里话。 句式训练： 我想对 说， 。 我想对 说， 。 我想对 说， 。 ;成长记事本;快乐的生日;;;逗笑的傻事;记忆中的一件傻事; 等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸 爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆 柱体,上面有个“网罩”,下面有个开关。我拨动开关， 剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥 的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡 子呀!我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？ 不行,头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。; ;我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中 抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你 看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼 泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以 刮？刮完还可以长嘛。;开心的事： 生日 旅游 采蕨 烤地瓜 捞鱼 挖泥鳅 当班干部…… 烦恼的事： 成绩不理想 和同学闹别扭 做错事了 被误解…… 难忘的事： 第一次 洗衣服 第一次被表扬 做噩梦 得奖状…… 学到本领的事：学滑板 学自行车 学溜冰 学打乒乓球…… ; 成长变化;《成长的故事》;采访一：故事发生在什么时间？什么地点呢？故事中的主角都有谁？ 采访二：能说说故事的来龙去脉吗？ 采访三：从中有何收获，有何启发呢？;有志者事竟成。 《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 （刘备）学精于勤,荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）盛年不重来,一日难再晨, 及时宜自勉,岁月不待人。 （陶渊明）;作文风向标;题目;1、打开我成长的档案,里面存放着我的喜,怒,哀,乐。最让我记忆犹新的那就是我考出英语一级考的时刻。 2、“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事…… 3、每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。 4、成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。 ;1、回忆着那点点滴滴的小事，竟涌起了一阵阵的甜蜜，我的成长之路还在继续，成长故事也仍在发生，让我继续期待着、等待着、向往着——那美妙的欢乐的成长故事。 2、啊！我们不断成长，不断进步，相信我，一定会变得更好！ 成长的脚印，无论是深还是浅，无论是酸还是甜，从过去到现在，都是我最美好的回忆…… 3、我将永远记住这成长的一幕，永远的珍藏。;　　 信就像一座沟通的桥梁，它更像一条心灵的纽带，让你的成长故事插上翅膀传递给你的朋友。让它承载我们的爱，承载我们的愿望，传向远方。