河东学校网络研修简报.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT7 恒口镇河东九年制学校2017年国培计划网络研修与 校本研修整合培训实施方案 为贯彻落实《陕西省教育厅、陕西省财政厅关于做好2017年“国培计划”——陕西省乡村中小学和幼儿园教师培训项目实施工作的通知》文件精神 根据《恒口镇中心校2017年国培计划网络研修与校本研修整合培训实施方案》结合我校实际，特制订本网络研修与校本研修整合培训实施方案。 成立校本研修与网上研修整合工作领导小组 组 长：贺锦山 副组长：张立 责任组长：韩飞、周涛、康大维 成员：吴哲、洪芳、邓金龙、刘理念、杨声煜、许志峰王先知、王淼、佘久兵 二、确定研修主题 紧扣教学目标，突破重难点。 三、确定研修目标 1.促进教师课堂教学在研修中走向优化 聚焦一堂课的教学目标的确定与实施，自主完成一个基于课标要求的教学设计；聚焦学生学习重难点解决策略，自主完成一个突破重难点的教学活动。 2.促进学校校本研修质量提升 结合学校实际，开展基于“教学目标确定与实施”、“学生学习重难点解决策略”的主题研修活动，提升校级指导管理团队的校本研修管理力和指导力；沉淀一批基于课标要求的优秀教学设计、突破重难点的课堂教学活动案例等，充实校本资源。 3.促进学校教师体系建设 着力培养校级培训团队，在组织指导混合研修的实践锻炼中提升培训团队的研修管理力和指导力。 四、明确研修对象 研修对象：河东学区初中教师51人、小学教师28人。 五、研修形式 本次培训采取混合式研修形式，将网络研修、校本研修、现场实践相结合，中国研修网组织专家团队进行线上研修指导。 网络研修重在“学”——利用网络平台上的学习、活动研讨、实践作业的完成，研习理论、研磨案例、分享经验、提炼方法，提升自己的专业素养。 校本研修重在“研”——参照网络研修与校本研修“时间同步、内容同步、考核同步”原则，学校结合教学实际开展，将网络研修落实在集体备课、研课磨课、观课议课等校本研修活动中，增加研修效果。 现场实践重在“用”——学员在课堂中实践，巩固深化研修所学，不断反思、总结、提炼自身经验，形成个人特色。 六、组织方式 学校成立以学科组为网络研修单位的8个工作坊， 具体分为小学语文组、小学数学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组、中学理化组、中学政史组、中学地生体音美组，由学校领导和教研组长担任工作坊坊主，明确了工作职责 七、要求：各责任人必须高度重视此次整合培训工作，坊主、学员按阶段要求、时间节点，认真完成阶段研修任务。培训结果将与校本研修、年度工作考核挂钩。