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中国文化传播为导向大学英语教学改革探索
中国文化传播为导向的大学英语教学改革探索
摘 要:英语作为大学的主要课程之一,有其存在和发展的必要性,探索英语的教学不仅能够开阔学生的视野,增长知识,而且通过阅读和学习,能够使学生从中提升审美情趣和人文素养。因此,对大学英语教学如何在中国文化传播为导向的基础上创新改革有必要进行思考和探索。
关键词:文化传播;大学英语;教学改革
本论文为河北省高等学校英语教学改革立项项目最终成果
项目名称:中国文化传播为导向的大学英语教学改革探索
编号:2014YYJG043
在中国文化传播为导向的大环境中,如何培养一名复合型人才成为高等院校的主要任务。英语作为大学的主要课程之一,有其存在和发展的必要性。英语教学中涵盖了大量的知识信息,包括了大量优秀的文学作品。这些作品中,不仅展现了西方国家的历史文化以及价值观,同时也具有极强的审美价值。可以说,英语是一门重要的语言,而英美文学则是世界文学的重要组成部分。英语的学习离不开英美文学,文学是语言最有力的展现与渗透。随着中国经济文化的快速发展,英美文学越来越受到人们的关注,也逐渐渗透到了教育的各个阶段。对于高等院校来说,其中一项重要的内容就是将英语内容如何更深入有效地植入教学中,尤其是在当前以中国文化传播为导向的基础上,如何展现英美文学的独特价值与视角,使学生在阅读与学习中有效地开阔视野,深入地理解与掌握英美文学的价值,为语言学习打下扎实的基础,使其在未来的学习和工作中受益。对于大学教师来说,对于英语的教学要非常重视,尤其对自身要严格要求,掌握大量优秀的英美文学作品,对其有更深入的研究与了解,这样才能在实际的教学中教授学生知识,从中体会到英美文学的深刻的思想内涵。学生也要通过对英美文学的阅读与欣赏,学习大量的词汇语言,扩大知识面,培养自身的思维创造能力和语言沟通能力,提升个人的情感内涵和审美修养。因此,对于大学生来说,英语的学习是十分重要的。
1 英语教学的重要性
1.1 为大学生语言学习打下扎实基础
随着我国社会经济的迅猛发展,对于人才的需求也在不断增加。尤其是在我国加入WTO以后,对于高校英语专业的学生来说前景越来越好。语言的学习也越来越受到追捧。作为文化的载体,语言正成为各个不同国家与民族之间交流与沟通的重要工具。对于语言的学习,与其自身特有的文化背景与环境都有着重要的关系。在中国文化传播为导向的大环境中,如何在语言学习中体现其特有的文化背景,也成为语言学习的重要问题。语言的学习离不开文学作品的阅读欣赏,英语的学习正是通过文学作品展现其文学功底与其重要性的。因此,英美文学的教学是英语教学中最为重要的内容。对于教师来说,在实际教学中,首先要对文学的语境特点进行分析与教授,因为在英美文学作品中,包含了大量的语言词汇,这些词汇内容都是十分准确与真实的,学生可以通过阅读和学习,扩充自己的词汇量,能够在不同的语境中体会到语言的特性,有效地提高英语的语感与欣赏水平。比如在《老人与海》、《哈姆雷特》等经典的英美文学作品中,不仅有丰富而真实的语言,而且具有感人又深刻的思想内涵,教师在讲解时,就要充分地考虑到作品中所特有的语境和意境,充分了解作者的思想情感,使学生在学习中能够充分地掌握故事的内容及情感,使其对作品有更全面的认知,在阅读时也会更加容易,体验更为真实。英语的学习离不开文学作品的学习,而其中最关键的是阅读,任何语言的学习都离不开阅读,对于文学作品中的语法、词句联系都有所掌握,这样才能从中增强语感,顺畅地阅读,有效提高学生的阅读能力和学习能力。
1.2 为大学生就业开阔市场
高等院校是以培养社会人才为主要目标的,以适应社会经济的发展。近年来,高校毕业生人数不断攀升,给大学生就业带来了不小的压力,就业形势越来越严峻。对于大学生来说,课程的学习更强调其实用性。对于英语相关专业来说,语言的学习与运用是其未来就业的主要利器。英美文学作为英语学习的重要内容,成为大学英语教学的重点。通过文学作品的学习与熏陶,不仅可以使学生能够在与人交流与沟通中有更深刻的感悟,能够更快地融入到社会人群中,适应工作环境,同时对于个人的工作与学习都有积极的辅助作用。
2 探索英语教学的创新
在高校大学生群体中,培养自身的人文素养是非常重要的一个内容。因此,在英语教学中,教师不仅仅要教授课本知识,更重要的是从教学中引导学生树立正确的价值观与人生观,这也是教育的核心内容所在。从目前高校的英语教学来看,仍然存在一定的弊端,传统的英语教学形式刻板,内容狭隘,教师单方面的知识传输,给学生增加了负担,两种不同的文化交织,使学生更难以有一个宽松的语言环境。因此,英语教学的创新对于大学生的语言学习有着积极的作用,如何将英美文学等相关语言的学习融入教学中,势必会给教学带来一定的
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