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中医护理和健康教育在颈椎病治疗中应用观察
中医护理和健康教育在颈椎病治疗中的应用观察
摘要:2013年1月-2014年1月笔者采用按摩、牵引、针灸和中药治疗并护理72例颈椎病患者,并配合有效的健康教育,取得满意疗效。
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关键词:中医护理 健康教育 颈椎病 应用观察
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.07.571
【中图分类号】R2【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)07-0349-02??
颈椎病是由于颈椎间盘退行性改变、颈椎骨质增生及颈部损伤等内外因作用下引起的一系列综合征,属于祖国医学“痹证”范畴,是一种常见病、多发病,特别是长期处于“低头型”工作的人群以及机体抵抗力下降、骨质疏松的中老年人来说,极易造成颈椎慢性劳损,使患者出现头昏、头痛、颈部活动困难等一系列症状。中医中药配合完善的护理和健康教育,是保证颈椎病疗效的重要措施。2013年1月-2014年1月笔者采用按摩、牵引、针灸和中药治疗并护理72例颈椎病患者,并配合有效的健康教育,取得满意疗效。??
1 临床资料??
1.1 一般资料。本组72例,男30例,女42例;年龄40~71 岁,平均56.8岁;病程4~10个月。主要症状:头痛、头昏、颈 部僵硬短期内加重并向肩背部及上肢放射,四肢无力、握力减 退,头、颈、肩、上臂等部位的疼痛或感觉异常,视力障碍、听觉 异常等;病情较重者伴下肢发紧、行走不稳,有时感四肢麻木。本组患者均经X线摄片、CT检查证实为中重度颈椎增生。??
1.2 治疗方法。??
1.2.1 按摩。患者取坐位,用拇指于风府、风池、天宗、曲池、中渚等穴及颈肩部压痛点、硬结、条索状物等处轻柔按、揉,采用一指禅推法,以疏通经络;继而以推、拿、滚法作用于颈肩部、背部及上肢的经筋。??
1.2.2 枕颌牵引法[1]。牵引姿势以头部略向前倾为宜,牵引质量为3~10kg,每次牵引时间约30min,每日1~2次,枕颌牵引可以缓解肌肉痉挛,扩大椎间隙,流畅气血,缓解症状,且少有不适。牵引质量的大小及时间的长短等可以根据患者的反应而灵活掌握。??
1.2.3 针灸。取穴风池、天枢、夹脊颈4-7、肩俞、曲池、外关、合谷、后溪、养老,均取患侧,平补平泻手法,可配合艾灸,每次20~30min,每日1次,10次为1个疗程。??
1.2.4 药物治疗。治疗原则为补益肝肾、祛风散寒、活血止痛,常用口服、静脉、外敷等给药、10d为1个疗程。??
1.3 护理。??
1.3.1 一般护理。休息,注意防寒保暖,防止感受风邪加重病情。寒冷刺激会导致颈部肌肉紧张,影响颈部的血液循环和加重颈椎负担。因此,颈部的保暖非常重要;保持正确的睡眠姿势对颈椎病的康复至关重要,一般以低枕睡眠、仰卧位为最佳,俯卧位不可取,颈椎后缘增生明显者枕头可相应偏高;黄韧带肥厚、钙化者应偏低,颈椎生理曲度变直者可在颈下垫一小枕;病室要向阳,保持空气清新,温度、湿度适宜。??
1.3.2 心理护理。颈椎病属于“心身疾病”范畴,病程长,反复难愈,如对本病认识不够,易产生情绪低落、抑郁、紧张、焦虑等。护士要做好患者的心理护理,向患者讲明疾病与心理情志的关系,克服患者的急躁情绪,让其了解颈椎病是一个慢性疾病,治疗也是一个缓慢的过程,不可能立竿见影,鼓励患者怡情悦志,安心养病。同时向患者主动介绍牵引、推拿、针灸等治疗效果及注意事项。??
1.3.3 及时观察病情变化及不良反应。治疗期间注意各种并发症的发生,若出现眩晕、肢体麻木、视物不清、心律失常等症状,应积极抢救。①颈部推拿时,要根据不同的证型选择不同的手法,多次推拿效果不好者不宜继续推拿。②观察牵引治疗效果。牵引多采用枕颌带牵引法,根据病情轻重采取坐式牵引或卧式牵引,牵引质量从3kg开始,逐渐增加,以能耐受为度,最大牵引质量可达10kg。牵引过程中如出现头晕、恶心可减轻质量,如不缓解或症状加重,应暂停牵引。③针灸治疗时,注意观察患者反应,根据情况调整穴位。??
1.3.4 功能锻炼。①摆头转颈:头从正中向右摆动3次,再向左摆动3次,然后向右转??,共5~10次。为避免头晕,嘱患者转头时眼睛要睁开,颈部要放松。②前后左右运动:按低头、抬头、仰头、抬头、向左摆头、向右摆头的顺序5-10次。③拿颈项:用拇指和示指捏拿颈项旁大筋(胸锁乳突肌、斜方肌)。以捏拿时有酸胀痛感为度,且从上至下,由轻到重。④摩颈项:用手掌摩擦颈项部,左右交替,至颈项部感觉发热为度,同时可用双手食、中、无名指分别按揉双侧颈部肌肉使其放松。??
1.4 健康教育。①注意纠正日常生活、工作中不正常的习惯,提高健康意识,尽量保持颈部平直。②选择正确的睡眠体位和适当的枕头。睡眠时以保持颈、胸
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