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- 2018-08-14 发布于福建
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中学生英语听说能力培养研究
中学生英语听说能力的培养研究
摘要:对学生英语听说能力的培养是目前中学英语教学的重要目的之一,听说能力对于学生英语的学习起着重要的作用。本文主要对中学英语教师在课堂教学中如何有效提高中学生英语听说能力进行了探讨,并给出了一些建议。
关键词:中学英语;听说能力
学习英语的目的是为了培养学习者的语言能力,即听、说、读、写的能力,但是传统的英语教学模式主要是教师讲解,学生被动接受,在教学中教师更多注重培养学生阅读理解和写作的能力,而忽视了对学生听力和用英语进行口语表达的能力培养,造成学生虽然掌握了大量词汇的用法和语法规则,却不能灵活的用英语来交际。针对当前现状,本文对中学英语教师在课堂教学中如何有效提高中学生英语听说能力进行了探讨,并给出了一些建议。
一. 采用多种形式,激发学生英语听说兴趣
兴趣是最好的老师,学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习效果也越好, 而传统的英语教学主要是教师讲学生听,缺乏语言的交流氛围,不能引起学生积极主动地听和用口英语表达的兴趣。为了提高学生的听说能力,首先要提高学生英语听说的兴趣,听说兴趣的培养应侧重以下几个方面:
1.创设语言环境和氛围
良好的英语语言环境和氛围可以极大地促进学生学习英语的兴趣,教师在课堂上应努力给学生营造一个轻松的英语语言环境。比如初一年级课文的很多内容都是
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