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中学生阅读理解常见的错误简析及应对技巧 　　阅读理解不仅是学生学习英语的手段，还是他们学习英语的主要目的之一。在历年的高考中, 阅读理解题所占的篇幅、分值都是最大的。为更好地进行英语阅读教学指导,增强阅读训练的针对性和有效性,笔者把近几年来学生们在阅读理解测试中常见的错误进行了归纳整理,在此并简要的提出一些解题技巧,希望有助于指导英语阅读理解的教与学。 　　 　　一、未能准确把握文章的主旨,以偏概全 　　 　　任何一篇文章都必须有一个主题,阅读文章时,只要抓住了文章段落的主要思想,就不难理解全文的中心思想了。现在阅读中常出现的一类题型是“Choose thebest title for the above passage”做这类题就必须抓住文章的中心思想。现在的文章结构基本上分三类：第一，作者在第一段直接提出自己的观点，然后再围绕观点展开来写。第二，作者在第一段中陈述社会中的一些常见现象进而在第二段中引出自己的观点，然后再围绕自己的观点展开来写。第三，作者整篇文章都是举例子或通过对比来陈述社会中的一些现象，在文章的最后才用总结性的句子概括出自己的观点。有这样一段： 　　The traditional American school year begins in late August or early September. It ends in May or June, followed by summer vacation. 　　Why does it have such a long break？Because long ago, young people had to help their families harvest the summer crops. But the reason has more to it. A recent report explored the historical roots of the traditional school calendar. 　　In the early days of the united states,childern were not required by law to attend school.School calendar depended on local needs.Students in rural areas went to school for no more than six months of the year___ half in the summer, half in the winter. They worked on family farms during the other months.City schools were often open much longer, some for eleven months of the year.下面有这样一道题， 　　This passage mainly tells us_________ 　　A the historical roots of traditional American school calendar. 　　Bwhy American winter vacation lasts for a long time 　　Chow traditional American school calendar makes out. 　　Dwhat American think of their traditional schoo calendar. 　　这段文章作者在介绍传统学校上课时间制定的历史根据。作者在第一段陈述了事实，在第二段提出问题和自己的观点。因此可知此题正确答案为A。有时作者在叙述或者讨论某一问题时，并不能一下子就把观点陈述清楚，作者的写作意图和态度会随着文章的铺开而逐渐的清晰明朗。若不从全篇着眼，从理解全文的基础上去分析推论，就容易出错。 　　 　　二、未注意选项与文章内容的细微差异 　　 　　命题人在命制试题时会利用似是而非的选项来增加干扰性。如采用无限扩大、使用不恰当的修饰限定词、去掉或改变范围限定词或者调换关键词等方法来增强迷惑程度。而有时选项中的句子在保持一致的情况下增加了most,best,worst等词或者把原来的one of___ few of___ most of___等词去掉，从而改变了选项与原文的一致性，增加了试题地迷惑性。如曾有一阅读是关于利用太阳光来充电的新发明，其中有一题的选项A“It can only be used during the day”就很有迷惑性，原文里也有相应的内容，很容易被误选。但