心理动力学视角的神创伤治疗连续培训项目.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 北京明睿信咨询有限公司 大众普及 专业深耕 010 myrising@126.com 心理动力学视角的精神创伤治疗连续培训项目 第一届第一期通知 第一届“心理动力学视角的精神创伤治疗连续培训项目”将于2013年8月14-17日举办第一次集训，本项目为期三年，每年的8月举办一次集中培训，共计三次。由挪威精神分析协会主席、国际精神分析协会（IPA）前任副主席、国家外国专家局精神分析引智示范单位高端外国专家、“中挪精神分析心理治疗师连续培训项目”外方负责人Sverre Varvin研究员主持。这是Sverre Varvin研究员在中国全程授课的连续培训项目。 在心理治疗过程中，创伤无处不在，治疗中观察和诊断到的创伤往往混合、交织在各类精神疾患和人格障碍的临床表现中。精神分析的主要观点是“当个体经验到应激、创伤事件时，无可避免的会唤起幼年时遗留下来的伤痛与冲突”。也就是说精神分析十分关注童年经验与发展历程，因为早期的关系不仅对心理结构（人格）的形成有其重要性，对于个人的内心世界更有着持久而关键性的影响。早期与他人的依恋体验极大的影响到个体遭遇创伤事件之后的反应。成年后创伤是否导致严重的心理症状，一部分决定于这些创伤事件如何在成年后的亲密关系中得到理解和关怀，另一部分则决定于内在心理结构的状况和韧性。因此创伤事件对于来访者的冲击，唯有通过深入了解事件对当事人所具有的个体化的意义，才能够理解与处理。 一、项目主题： 1、 从精神分析视角理解“创伤”；对于“创伤”的解读在精神分析理论中的背景和发展及其当今所处的地位。 2、 理解创伤性病人的新模式：考虑个体与他人在躯体-情感水平上的联系、个体与团体的联系以及个体与文化的联系等方面，结合发展性研究、依恋研究、认知科学、神经科学以及社会科学等多领域的发现。 3、 与创伤性病人进行精神分析心理治疗的结构框架、设置及技术；强调关注病人整体人格、认知和情绪加工过程的创伤性影响以及病人与他人的关系。 4、 创伤性病人心理治疗中的人际关系、移情与反移情过程 5、 主要的治疗策略，包括肯定化策略、心智化策略及解释性策略 6、 心理治疗中的改变过程 二、项目特点： 本培训班以理论讲座与临床案例督导讨论的形式相结合，以广义的精神创伤为主题（即包括童年及青少年期遭受情感忽略或精神暴力和躯体暴力等导致的心理发展过程受阻），将现代精神分析的理论及实践技术传授给学员。教学内容不仅对创伤病人的工作直接起到指导作用，并且能够使学员在与其他类型来访者的工作中得以启发。因此，了解该领域的理论及其实践中的过程与技术对促进我们从多角度理解来访者是十分有帮助的。所有学员可参与相关问题的讨论及呈现临床案例以供督导。 三、学习目标: 了解创伤病人，理解创伤造成的对人格功能的影响和改变 能够对病人进行心理治疗的评估 能够计划和实施对于创伤病人的心理治疗 四、教师简介 Sverre Varvin研究员 挪威精神分析协会主席 国际精神分析协会（IPA）前任副主席 国际精神分析协会中国委员会（IPA China Committee）副主席 国际精神分析协会培训精神分析师、挪威精神分析协会培训精神分析师 中国-挪威合作“精神动力学心理治疗师及督导师连续培训项目”（中挪班）的外方负责人 中国国家外国专家局首位临床心理学领域的高端外国专家 Sverre Varvin研究员同时供职于奥斯陆大学暴力和创伤研究中心、挪威国家事务中心-难民、移民健康暴力及创伤压力部门。一直致力于精神分析理论及相关分析技术等方面的研究、精神疾患的心理治疗、精神病学的流行病学调查，同时他对暴力受害者及难民的心理状态及其相关问题的解决付出了极大的努力和心血。2013年因其在相关领域所获得的成就，被挪威政府授予国王功勋奖。 Sverre Varvin研究员在诸多知名期刊上发表了大量文献，表达了独到的观点，促进了精神分析理论及其技术在精神病学中的应用并对社会做出了巨大的贡献。 自2001年以来Sverre Varvin研究员一直致力于在中国培养专业的精神分析取向心理治疗和心理动力学心理治疗的临床工作者，接受他亲自培训和督导的学员多达数百名。 中方教师: (负责部分小组督导和晚间讲座) 杨蕴萍 教授 首都医科大学附属北京安定医院临床心理科主任医师、教授、博士生导师、首都医科大学临床心理学系副主任，学术委员会主席；中国心