《Unit 6 Whose dress is this》小学英语译林2011课标版三年级起点四年级下册课件_8.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 化妆舞会 (Story time) Review rhyme Nice clothes Look at my skirt. Look at my T-shirt. Loot at my cap and my jacket. They all look great/nice! 化妆晚会 go to the party 去晚会 Let’s talk Clothes Shop 小组讨论，说出与所给单词同一类的词。 10秒钟思考时间,然后小组开火车说 尽量不要间断、不重复、声音响亮 big T- shirt red Rules(游戏规则): 听录音，小组内相互讨论，勾出对话中谈论到的衣物。 dress gloves shirt sweater ( ) ( ) ( ) ( ) trousers socks T-shirt coat ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ Listen and tick √ What clothes are they talking about? The brown trousers are too long. The blue dress is too short. 1. chooses(选择) _____ at last(最后). A. the blue dress 2. chooses____ at last. A. the green trousers Read and choose 阅读P38对话，看看苏海和苏扬分别选择了什么衣服？ B. the brown trousers B. the pink(粉色) dress B. the pink(粉色) dress A. the green trousers Learn to say Learning tip ：跟读录音，注意人物语气、语调和心情。 焦 虑 Learn to say 焦 虑 Learn to say 兴 奋 Let’s learn At the party（在聚会上） 读P39对话，完成表格。注意划出关键词。 At the party（在聚会上） Clothes Whose? How? Helen’s cousin(表妹，堂妹) so big so beautiful Let’s say：（试着用下面的句子说一下表格内容） This dress is …’s. It’s too /so… These … are …’s. They’re too /so… Read and fill in the blank Learn to say Learning tip ：跟读录音，请注意语气、语调和心情。 夸 张 开 心 Learn to say 赞美、羡慕 选择你喜欢的方式，朗读课文。 Read in roles. (组内分角色读) Read after one. (跟一个人读) Read together. (齐读) … Tip： 声音大 有表情 有语气 有动作 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * *