高考物理专题精解9电磁感应综合问题一课件.ppt

Ucd在0～0.5格时间内电压恒定,说明什么问题? 答案:说明穿过线圈磁通量的变化率恒定,即磁通量均匀变化,线圈ab中电流变化率恒定. 解析:由题可知线圈cd上的电压波形为方波,则选取0.5格时间内进行研究,其电压恒定,根据法拉第电磁感应定律,可知线圈ab内、cd内及铁芯中的磁场在均匀变化,由于线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,表明该时间内线圈ab中的电流也在均匀变化,即变化率一定,这说明电流与时间应是线性变化关系,观察四个选项,只有选项C正确. 答案:C 解答电磁感应图像问题的“三个关注” 1.导体切割磁感线中的图像问题 如图(甲)所示,两个匀强磁场区域的宽度均为a,中间无磁场区域的宽度也为a,匀强磁场区域的磁感应强度大小相等,方向相反.现有斜边长为2a的等腰直角三角形导线框,从图示位置开始以水平向右的恒定速度穿越该场区,若以线框中逆时针方向为电流正方向,则图(乙)中能正确描述该过程线框中感应电流i与时间t关系的是(　 　) A 2.磁场变化中的图像问题 闭合矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁场的方向与导线框所在平面垂直,磁感应强度B随时间t变化的规律如图(甲)所示.规定垂直纸面向里为磁场的正方向,abcda方向为导线框中感应电流的正方向,水平向右为安培力的正方向.关于导线框中的电流i与ad边所受的安培力F随时间t变化的图像,图(乙)中正确的是(　 　) D 3.由I-t图像确定磁场的变化 (多选)一个闭合线圈固定在垂直纸面的匀强磁场中,设磁场方向向里为磁感应强度B的正方向,线圈中的箭头所指方向为电流I的正方向.线圈及线圈中感应电流I随时间变化的图线如图(甲)所示,则磁感应强度B随时间变化的图线可能是图(乙)中的(　 ) CD　 “电磁感应中的单杆”模型　　 1.模型概述 “杆+导轨”模型是电磁感应问题高考命题的“基本道具”,也是高考的热点,考查的知识点多,题目的综合性强,物理情景变化空间大,是复习中的难点.“杆+导轨”模型又分为“单杆”型和“双杆”型;导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜;杆的运动状态可分为匀速运动、匀变速运动、非匀变速运动或转动等;磁场的状态可分为恒定不变、均匀变化和非均匀变化等,情景复杂形式多变. 2016年高考物理专题精解 9.电磁感应综合问题（一） 重要考点 考题预测 1.法拉第电磁感应定律.(Ⅱ) 2.楞次定律.(Ⅱ) 感应电流的产生和方向的判断、楞次定律的理解、感应电动势的求解、法拉第电磁感应定律与图像结合设计问题是本专题在高考中的热点. 预计2016年高考对各种图像的考查(如Φ-t图、B-t图和I-t图)、感应电流产生条件和方向的判断、导体切割磁感线产生感应电动势的计算是命题频率较高的知识点,主要以选择题的形式出现. 一、楞次定律的应用及感应电动势的求解 1.楞次定律推广的三种表述 (1)阻碍原磁通量的变化(增反减同). (2)阻碍相对运动(来拒去留). (3)阻碍原电流的变化(自感现象). 2.楞次定律和右手定则的适用对象 (1)楞次定律:一般适用于线圈面积不变,磁感应强度发生变化的情形. (2)右手定则:一般适用于导体棒切割磁感线的情形. (4)平动切割型:E=Blv. 二、电磁感应中的图像问题 1.问题分类 在电磁感应现象中,回路产生的感应电动势、感应电流及磁场对导线的作用力随时间的变化规律,也可用图像直观地表示出来,如I-t,B-t,E-t, E-x,I-x图像等.此问题可分为两类: (1)由给定的电磁感应过程选出相应的物理量的函数图像. (2)由给定的有关图像分析电磁感应过程,确定相关的物理量. 2.分析思路 (1)明确图像的种类. (2)分析电磁感应的具体过程. (3)结合相关规律写出函数表达式. (4)根据函数关系进行图像分析. 楞次定律的应用 例题(多选)如图,一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内,通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定,导体棒与轨道垂直且接触良好.在向右匀速通过M,N两区的过程中,导体棒所受安培力分别用FM,FN表示.不计轨道电阻.以下叙述正确的是(　　) A.FM向右 B.FN向左 C.FM逐渐增大 D.FN逐渐减小 (1)当导体棒运动于M区时,穿过闭合回路的磁通量如何变化?磁感应强度怎样变化? 答案:在M区时,穿过闭合回路的磁通量增加,磁感应强度变大. (2)当导体棒运动于N区时,穿过闭合回路的磁通量如何变化?磁感应强度怎样变化? 答案:在N区时,穿过闭合回路的磁通量减少,磁感应强度减小. 解析:根据安培定则,在轨道内的M区、N区通电长直导线产生的磁场分别垂直轨道平面向外和向里,当导体棒运动到M区时,根据右手定则,在导体棒内产生的感应电流与长直绝缘导线中的电流方向相反,再根据左手定则可知,金属棒在M区时受到的安培力方