高考物理一轮复习第7章实验9测电源电动势和内电阻课件.ppt

[基础梳理] 一、实验目的 1．会用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻． 2．进一步加深对闭合电路欧姆定律的理解． 3．进一步熟练掌握电压表和电流表的使用方法． 三、实验器材 电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸． [解题引路] 1．电流表应选择何种连接方式？为什么？ 提示：外接法，小灯泡的电阻与电流表内阻相差不大内接法测，电流表的分压影响很大． 2．闭合电键前，滑动触头应置于何处？为什么？ 提示：置于使小灯泡电压为零的一端．这样可使小灯泡获得从零开始的一系列电压值． ③实验时发现电流表坏了，于是不再使用电流表，剩余仪器中仅用电阻箱替换掉滑动变阻器，重新连接电路，仍能完成实验．实验中读出几组电阻箱的阻值R和对应电压表的示数U.用图象法处理采集到的数据，为在直角坐标系中得到的函数图象是一条直线，则可以________为纵坐标，以________为横坐标． [解析]　①因三节干电池的电动势约为4.5 V，故电压表应选D；因干电池放电电流不宜超过0.5 A，故电流表应选A；由电压表和电流表的测量范围可知滑动变阻器选用F即可． ②本实验的实验电路应如图． ③实验时，电流表不再使用，电阻箱代替滑动变阻器，实验电路图如图所示 二、本实验还可以从以下方面进行改进创新 (一)实验目的创新 如果要测水果电池或果汁电池的电动势和内阻，应如何操作？ 提示：操作方法与本实验相似，要注意水果电池的内阻相对较大，设计电路时要注意电流表的接法． (二)实验原理的创新 (1)本实验还可以用电流表和电阻箱组合来测定．说出实验原理及方法． (2)本实验还可以用两个电压表测电源的电动势．说出实验原理及方法． 频考一　实验仪表，实验电路图的考查 1．(2016·宁波高三月考)用如图所示的电路测量电池电动势和内电阻时，若有两只电压表V1、V2量程相同，内阻分别为RV1 、RV2，且RV1RV2；两只电流表A1、A2量程相同，内阻分别为RA1、RA2，且RA1RA2，在实验中，为了使E、r的测量值精确些，选择的电表可以是(　　) ①V1与A1　②V1与A2　③V2与A1　④V2与A2 A．①②　　　　　　　 B．③④ C．②③ D．①④ [解析]　本实验原理图造成的实验误差主要来源于电压表的分流，电压表内阻越大，分流越小，误差越小，故应选电压表V1，电流表的内阻对实验结果没有影响，故A1、A2都可用，选项①②正确． [答案]　A 2．(2016·张家界高三模考)某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时，所用滑动变阻器的阻值范围为0～20 Ω，连接电路的实物图如下图所示．该学生接线中错误的和不规范的做法是(　　) [解析]　由图中接线可知，滑动变阻器连成定值电阻起不到变阻作用，电流表正负接线柱连错，电压表始终有读数，电压表量程为3 V符合实验要求，电压表接线应接到开关外侧，故A、B、D三项不规范． [答案]　ABD 3．(2016·洛阳高三质检)用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻，提供的器材如图所示． (1)用笔画线代替导线把图甲所示的实物连接成测量电路．(两节干电池串联作为电源，图中有部分线路已经连接好) (2)图乙中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，按照这些实验值作出U－I图线，由此图线求得的电源电动势E＝________V，内阻r＝________Ω.(结果保留小数点后两位数字) [答案]　(1)测量电路如图所示 (2)按照实验值作出的U－I图线如图所示 频考二　实验数据处理与误差分析 4．(2015·江苏单科，10)小明利用如图1所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻． (1)图1中电流表的示数为________A. (2)调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数记录如下： 请根据表中的数据，在下面的方格纸上作出U－I图线． [解析]　(1)由实验装置图可知，电流表使用0.6 A量程，所以读数为0.44 A；(2)描点画图，如图所示，根据U＝－Ir＋E可得电动势为E＝1.6 V；图线的斜率绝对值等于内阻r＝1.2 Ω；(3)干电池长时间使用后，电动势和内阻会发生变化，导致实验误差增大． [答案]　(1)0.44　(2)U－I图象见解析图　1.60(1.58～1.62都算对)　1.2(1.18～1.26都算对)　(3)干电池长时间使用后，电动势和内阻会发生变化，导致实验误差增大． 频考三　实验原理，方法的迁移应用 5．(2014·北京理综)利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻．要求尽量减少实验误差． (1)应该选择的实验电路是图1中的________(选填“甲”或“乙”) (3)某同学记录的6组数据如下表所示，其中5组数据的对应点已经标在图2的坐标纸上，请标出余下一组数据的对应点，并画出U－I