第二课_物质运动与的人生行动——人生行动必须遵循客观规律2016-03-28江少佳使用.ppt

第二课 物质运动与人生行动;“士别三日，当刮目相看”，这个典故说明了什么道理？ ;小品：人是会变的（人的变好变坏有什么规律？）;;;;;;;“风动，幡动，还是心动”;慧能和尚的话对不对？错误在哪里？ ;把木梳卖给和尚;C思维活跃富于开拓，一次就卖出一千把。怎么卖的呢？他到了一名山古刹，见进香者如云，施主络绎不绝，便对主持建议说：“进香者其心虔诚，施主也慷慨，宝刹应对他们有所回赠以报平安，同时鼓励他们多做善事，你书法好，我有木梳一批，你可在上面写上‘积善梳’三个字作为纪念品赠给香客。”主持听了大喜，当即买下一千把，香客得到了纪念品也十分高兴。 设问：你如何评价众多应聘者的离去和ABC的做法？;一副神奇药方的归宿;;客人得到了药方，星夜赶到吴国的都城，把药方献给了吴王。当时，吴、越正在江泽水泊一带大战，由于天寒地冻，两国士兵手脚冻裂，行动不便，双方伤亡非常惨重，一时胜负难分。客人向吴王详细说明秘方的奇效，并建议立即配制，把药品送到战士手中。吴王喜出望外，当即封客人为督军，带着配制好的防冻药品，奔赴前线。由于吴军将士都涂用了这种药膏，不久冻疮就痊愈了，再也不用担心手脚冻裂。加上吴军将士身强体壮，行军转移、舞刀弄枪，都得心应手，结果打败了越军，占领了越国的大片土地。客人为打败越军立下了巨大功劳，吴王为了表彰他，划出了一片土地赐封他，成了吴国的贵族。同是一副防冻药膏，主人依靠它从事漂洗工作，不过挣些生活费用；而客人却用它打赢了一场战争，得到了国家的封赏。使用的对象不同，其效用也多么不同啊！ 问题：为什么同是一副药膏在不同人的手里它所带来的效果却不一样呢？ ;;;;项目;;;;;;;;;（三）敢于行动与善于行动;（三）敢于行动与善于行动; 记分方法与自我评估： 1、记分方法： 每题选是得0分；选不是得1分。 2、自我评估与建议： 得分在12~20分之间：你是个标准的实践家。凡事你不会光说不练，尤其喜欢忙忙碌碌地过日子；你能够抓住眼前的每一个机会，喜欢主动参与，计划永远排得满满的，越忙越有劲儿。 得分在6~11分之间：你是个介于实践家和梦想家之间的人。你喜欢过得忙碌，但不反对偶尔静下来思考一番。因此，像你这样的人，虽然更容易适应各种环境，但是也会让机会在眼前溜掉。 得分在5分以下： 你是个标准的梦想家。你宁愿一个人抱着一本书看，或任思维遨游。虽然你也喜欢有人做伴、和人聊天，但是你很懂得娱乐自己、享受独处的乐趣。如果你自己不愿意去争取，你会悠闲地看着机会迈着方步从你眼前走开。 ）：;;;;;;;;;;1.人们必须遵循规律;;2.人们必须运用规律;;3.人们要敢于行动，善于行动;马云的故事;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 80%人之所以最终没有成功，不是因为没有计划，而是过分迷信计划，忽略执行，最终成为教条主义和书本主义。这也就是人们感慨“秀才造反，三年无成”的原因。 　　人的一生，总有种种的憧憬、理想、计划，总会进行各种沙盘兵棋的推演。但是，有憧憬而不去抓住，有理想而不去实现，有计划而不去执行，没有任何行动，一切方案都是废纸一张，一切希望都是幻想一场。与其为自己的失败找借口，还不如及时、高效地行动起来，为失败找个正确的出口。 　　人生行动的高效，的确造就了人生的不同。 ;总而言之;动字歌（节选）;;;