中职物理实验教学几点体会.docVIP

中职物理实验教学的几点体会 　　摘要:中职物理实验教学应紧紧围绕技术应用能力的提升和职业素质的培育。物理实验教学作为物理教学过程的重要组成部分,是启发学生主动获取知识,培养和发展能力的一个环节。 　　关键词:物理实验;教演示实验;分组实验;多媒体教学 　　 　　 为了适应当今社会经济的发展和信息时代的要求,职业技术学院必须加强以技术应用能力和职业素质培养为主要内容的教育。中职物理实验教学应紧紧围绕技术应用能力的提升和职业素质的培育,切实做到文化基础课为专业课服务,专业课为技能课服务。物理是专业课的基础,而物理实验教学作为物理教学过程的重要组成部分,是启发学生主动获取知识,培养和发展能力的一个环节,是教学活动中不可缺少、不可分割的一部分。怎样做好物理实验教学呢?笔者通过对物理实验教学的实践,谈谈自己的几点体会。 　　一、注重趣味引导――重视演示实验 　　物理演示实验具有形象真实、生动有趣的特点,能为学生在形成物理概念、得出物理规律前营造出活生生的物理情景,使学生感同身受。心理学研究表明:人的动作记忆效率比语言文字记忆效率要高好几倍。“百闻不如一见,百看不如一做”说的就是这个道理。物理教师除了极少数纯理论课没有演示实验外,一般每堂课要做2~3个演示实验。大量的信息资料显示:国际物理教育界正在流行这样一种趋势,即衡量一堂物理课的好坏,很大程度上取决于这堂课中演示实验的数量和