《小数的意义和性质小数的性质》小学数学人教版四年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 0.1米 0.10米 0.100米 比较长短 请同学们利用直尺和桌面上的三张纸条分别量出0.1米，0.10米和0.100米长的纸条，裁剪出来。然后向大家汇报你们的方法。 小组合作： 组长：帮助组员，分配任务 小组合作： 组员：量出相应长度的纸条，并裁剪 记录员：记录数据 0.1米 0.10米 0.100米 1分米 10厘米 100毫米 = = = = 2.5元 2.50元 比较：哪个贵？ = 0.4 0.40 = 0.400 0.4 0.400 = 0或 0，小数的大小不变。 末尾 小数的 添上 去掉 小组讨论： 整数末尾能不能添加0和去掉0？为什么？ 小数中间能不能添加0和去掉0？为什么？ 小组讨论： 组员依次发言 组长总结 1 1 0 0 1 0 0 . 6 0 0 0 3 . 7 0 0 0 0 . 6 3 . 7 1 . 0 9 1 . 9 5 . 0 4 0 7 5 . 4 7 0.06 0 10.0707 00 0.103 000 这些有零的数，哪些0可以去掉，哪些不能去掉。 化简下面的小数 0 00 = 0.7 = 105.09 0.7 105.09 化简下面的小数 0.40 = 0.4 1.360 = 1.36 7.400 = 7.4 0.090 = 0.09 36.000 = 36 不改变数的大小，将下面各数写成三位小数 0.2 = 4.08 = 3 = 0.200 4.080 3.000 不改变数的大小，将下面各数写成三位小数 0.9 =0.900 30.04 =30.040 5.4 =5.400 17.0200 =17.020 8.18 =8.180 14 =14.000 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准