2013青岛版五年级数学下册第四单元信息窗1第一课时用数对确定位置(讲课)04000(ppt)课件.pptVIP

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2013青岛版五年级数学下册第四单元信息窗1第一课时用数对确定位置(讲课)04000(ppt)课件.ppt

2013青岛版五年级数学下册第四单元信息窗1第一课时用数对确定位置(讲课)04000(ppt)课件

3. 3,2 (表示第3列,第2行) 在数学上我们通常怎样写呢? 我合作 我快乐 4. (3,2)(括号表示他们是一个整体) 1. 3△2□(△表示列,□表示行) 2. ③② (3表示列,2表示行) …… 小强站在第3列第2行的位置,可以用数对(3,2)表示。 通常情况下,数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。 数对的具体写法:(列数,行数) 小强 第 列 1 第 列 2 第 列 3 第 列 4 第 列 5 第 列 6 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 (3,2) 怎样用数对表示出小亮和小青的位置?其他同学呢? 小亮 :(4,3) 小强 (3,2) 我在认真看 小亮 小青 小青:(1,5) 小刚 小芳 小明 小华 (2,4) (5,1) (5,5) (6,4) 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小刚 小明 小芳 小华 (2,4) (5,1) (5,5) (6,4) 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 小强 小红的位置是(5, ) n 5 如果小强的位置用数对表示是(3,2),你能在方格图上标出它的位

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