qc课课长职位说明书.doc

职位说明书 编号：ZT—QC--002 1.基本资料 日期 1 职位名称: 1 职位名称: QC一课课长 2 所属部门: QC部 3 撰写人: 4 本部门审核人: 5 人力资源部门审核人: 6 批准人: 7 批准日期: 2.领导关系 1 直接领导下属职位数量: 3/9 2 直接上级领导:QC部长 1 直接领导下属职位数量: 3/9 2 直接上级领导:QC部长 3.关键工作指标及工作目标 1.QC检验不及时批 1.QC检验不及时批 ≤2次/月 2.QC工作失误引发品质事故 ≤2次/季度 3.品质专题会 ≥1次/月 4.QC专业培训 3次/月 4.职责与职权 1.负责制定本课室内相关质量体系文件及管制文件，并执行 1.负责制定本课室内相关质量体系文件及管制文件，并执行 2.负责参与制定质量检验标准 3.负责制定本课室产品控制计划或质量计划、QC作业指导书 4.负责对品质事故进行分析、落实相关纠正预防措施、报告 5.负责QC课室内的日常管理工作 6.负责QC课室5S、工量具的保管、维护 7.负责对本课室QC的基础培训、工作分配、工作指导、工作协调 8.协助上级对重大品质问题的查处 9.协同QC处理车间相关品质问题 10.负责对与本课室的信息的不失真的上传下达。 11.负责对本课室各岗位工作的细分、细化、优化、目标分解 12.有对违反品质管理相关规定人员处理的权力 13.有独立对品质做出判决的权利 14.有对本课室QC做出任免的权利 15.参与QC部建设、品控体系的制订 5.任职基本资格 1．高中以上学历 2.从事继电器生产2年以上工作 1．高中以上学历 2.从事继电器生产2年以上工作 3. 对ISO9000运作体系熟悉 4. 6.任职所需知识结构 专业知识：机械制图 2. 相关知识：品质管理/ISO9000/TS16949-SPC 专业知识：机械制图 2. 相关知识：品质管理/ISO9000/TS16949-SPC 计算机知识： 熟练操作OFFICE 4. 其它知识：熟悉五金塑胶生产，对继电器有所了解 7.任职所需的能力结构 能力 职位所需能力 举一最具代表性事例 弱 中 强 7.1计划能力 1 2 3 4 5 6 7 7.2组织能力 1 2 3 4 5 6 7 如：品质研讨会的开展 7.3协调沟通能力 1 2 3 4 5 6 7 如：对于外观不良返工处理措施不到位与生产协调 7.4指挥能力 1 2 3 4 5 6 7 如：TRU探针检具的使用 7.5控制能力 1 2 3 4 5 6 7 7.6决策能力 1 2 3 4 5 6 7 如：品质异常的QC意见的落实 7.7学习能力 1 2 3 4 5 6 7 如：对大野语录的理解 7.8指导培养下属能力 1 2 3 4 5 6 7 如：SPC的应用 7.9口才能力 1 2 3 4 5 6 7 如：在SPC的培训时 7.10文笔能力 1 2 3 4 5 6 7 如：对品质不良现象的描述 7.11开拓创新能力 1 2 3 4 5 6 7 如：对产品不良多层次多角度的分析 职位说明书 编号：ZT—QC--003 1.基本资料 日期 1 职位名称: 1 职位名称: QC二课课长 2 所属部门: QC部 3 撰写人: 4 本部门审核人: 5 人力资源部门审核人: 6 批准人: 7 批准日期: 2.领导关系 1 直接领导下属职位数量: 3/4 2 直接上级领导:QC部长 1 直接领导下属职位数量: 3/