六上project1教学案.docVIP

2017—2018学年第一学期 句容市（南/北）片小学英语六年级（上）教学案project1 PAGE A little of everything, nothing at all. 每事浅尝辄止，结果将一事无成。 六上project1 (第 1 课时) 教学案 主备人：刘佳 主备研讨人： 审核：施丹丹 个案修改人： 个案审核人： 个案修改时间： 【教材分析】 本部分是一个复习主题，要求学生利用照片制作一本假日出游的相册，通过照片的信息，运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，分享假期乐趣复习这四个单元中涉及到的知识点和句型。 【教学目标】 知识目标 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①熟练运用第一单元到第四单元的三会、四会单词以及词汇。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②熟练运用第一单元到第四单元的重点句型： Where did you go for the holiday？ I went ... for holiday. What did you do there？I... How was the weather？It was... Did you...？Yes,I did/No,I didn’t I went … for holiday. … years ago , … went to … Now , …go to… = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③能够运用四个单元的重点句型进行熟练的交流,并能够在老师的指导下写holiday report。 能力目标 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①运用第一单元到第四单元的单词以及词汇，表达出行的句子。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②利用照片制作一本假日出游的相册，学会给照片做注解。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，并通过问答，梳理句子总结holiday report。 情感目标 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①运用直观的教学工具图片，创设情境，引导学生进入holiday话题的讨论中去。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②通过展示假期照片，给照片注解，分享假期乐趣。 【学情分析】 学生已经有了四个单元的词汇和句型作为储备，通过运用直观的教学工具图片，创设情境，引导学生进入holiday话题的讨论中去展示假期照片，给照片注解，分享假期乐趣。 【教学重点】 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①运用第一单元到第四单元的单词以及词汇，表达出行的句子。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②利用照片制作一本假日出游的相册，学会给照片做注解。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③运用第一单元至第四单元所学的语言知识与同伴进行问答，并通过问答，梳理句子总结holiday report。 【教学难点】 运用所学句型，进行holiday report ，由词到句，由句到文章，训练学生的写作能力。 【课前准备】 常规预习 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①复习四个单元的重点句型 Where did you go for the holiday？ I went ... for holiday. What did you do there？I... How was the weather？It was... Did you...？Yes,I did/No,I didn’t … years ago , … went to … Now , …go to… = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②一般过去时态的复习：定义、结构、动词过去式的构成。 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③收集自己的照片准备制作相册。 预习导学 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①一般过去时的定义： 结构： 时间状语： 肯定句： 否定句： 一般疑问句： 特殊疑问句： = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②动词规则形式和不规则形式的构成： 动词规则形式的构成： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ① = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ② = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③ 3.预习自测 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①_______did y