从叙事学角度浅析老人与海蕴含悲剧美.docVIP

从叙事学角度浅析《老人与海》蕴含的悲剧美 　　【摘要】《老人与海》是被誉为“精通于现代叙事艺术”的优秀作家海明威的压卷之作，是叙事艺术的精品，故事情节简洁、语言凝练。从时间的纵向角度讲述一个人与自身和自然搏斗的故事,刻画了主人公圣地亚哥“硬汉”形象，然而这故事中蕴含多重悲剧性意味，这种悲剧不会引导人走向消极的一端，而教人在悲剧中感受崇高。?? 　　【关键词】叙事学；悲剧美；人物命运?? 　　【中图分类号】I106.4 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2011)08-0023-02 　　 　　“叙事学”一词最早由托多罗夫提出,在发表的《〈十日谈〉语法》中写道：“这部著作属于一门尚未存在的科学，我们暂且将这门科学取名为叙事学，即关于叙事作品的科学。”[1]《老人与海》成功地运用内聚焦,零聚焦等现代叙事方法勾勒故事脉络,文脉明晰.古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼，而他的助手第四十天时离开他另谋出路，在两天时间内圣地亚哥凭靠一己之力终于独钓上一条大马林鱼，老人的鱼在归程中一再遭鲨鱼袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。在得失之间，作者刻画了圣地亚哥不服输的“硬汉”形象。?? 　　悲剧美是美学的主要范畴之一。悲剧美往往与崇高和壮美相联系，使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼，并以其深刻的艺术感染力，给人以激励和启示，引发人们深层次的审美感受。[2]57??黑格尔在《美学》一书中所述：“悲剧性的真正内容，是由存在于人的愿望之中的一些实体性。自身合理的力量所提供。这些力量决定悲剧人物追求的各种目的。”[2]306??老人的悲剧展现在他“知其不可为而为之”的勇气上，结局虽是悲剧，却展现着一种崇高美，让读者悲而不消极，哀而不颓废。?? 　　《老人与海》的人物悲剧具体表现在：?? 　　1 用内聚焦方法叙述“生之无奈”的悲剧?? 　　内聚焦又称“人物视点式”聚焦，叙述者由人物充当，通过人物的感觉去体验周围的生活，在他视域之外的事物概莫能知，这最适宜表现人物内心漫无边际的思绪。在老人独自出海出捕鱼过程的叙述都由老人独自完成,自言自语式的话语让读者觉得老人就在眼前,就在现场.十分亲切和自然.可近于身临其境地感受到“生之无奈”的悲剧.?? 　　生之无奈的第一重表现为男孩子――马诺林的离去。作为老人唯一的助手，在情感上不愿离去，在生存境遇中却又不能不离去,而我们由此可以想到，在生的途中，人的意志不是完全自由，人具有社会属性，行为终究会受到一系列的束缚，甚至受制于他人，这一方面是伦理，一方面是道德。如若没有马诺林的离去，故事的展开将不再是“老人与海”，而是“老人和孩子与海”。他只是在《老人与海》的开头和结尾处出现，但他帮助营造了悲剧所需要的孤独感。?? 　　然而美感又何以在无奈中滋生？我们说悲剧是的美的，仅仅因为，它打开了人类存在的另一个向度。“与肯定现实世界的正当性的作品不同，悲剧从本质上讲是对现实世界的批判或者否定。”[3]讲人类的苦，恰恰是因为对幸福的期望。在逆境面前，老人从不沉沦于逆境，他在肉体和精神上都是积极向上的，他坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。圣地亚哥在生之无奈中表现的悲剧美在于失去的荒诞与精神强盛的融合。?? 　　正由于内聚焦凸现的在场感使悲剧的线索在读者眼前清晰地呈现,让我们感受到小孩和老人的“无奈”。?? 　　2 用零聚焦的方法叙述“时光不复”的悲剧?? 　　零聚焦又称“上帝式”聚焦，叙述者是一个全知全能的“上帝”，他所知道的事比作品中任何一个人物知道的都要多。《老人与海》中这个全知全能的人就是老人――圣地亚哥,他亲眼目睹大马林鱼的到来,又亲身经历它的消失,感受到时光不再的一层悲凉，渔船回港后,除了老人圣地亚哥其余谁都不知道这一切是怎么回事,老人是整个故事的创造者,也是旁观者，因此老人具有自知的智慧,用狮子和小孩象征时光不复的悲剧。?? 　　在老人诚恳的自白下,简单的故事架构下蕴含象征意味。其中，孩子和狮子是表现可视作老人对于他青年时期强悍的生命力和勇敢、无敌精神的向往。时光的不可回复性使一切亲历的事成为记忆。在独自出海的过程中，老人反复念及孩子和狮子，他对当下的自身处境感到无助，老人既是脆弱的又是坚强的。悲剧揭示了人类的脆弱和命运的强大。从这个意义上讲，悲剧恰恰是对现实最为深刻的揭示。这样直接对存在之悲剧性的展示，不由得打开了人对现实的另外一种向度：这个世界是一个悲剧，而喜剧在其他的世界。其他的世界可从时间和空间两个维度理解。从时间上来看，圣地亚哥已是白发苍苍的老人，孩子般的生命力和狮子的力量曾存在在他的生命之中，对于年轻的他来说，捕鱼是轻而易举的事。但是这个时间的存在对于他成了一种记忆的幻境。从空间上看，老人远离一切社会关系独自出海，这原本不是他生活的常态，这是个陌生的世界。