高考政治一轮复习第24讲我国的民族区域自治制度及宗教政策教案新人教版必修2.docVIP

PAGE 第24讲 我国的民族区域自治制度及宗教政策 一、教学目标 知识目标 过程与方法 情感、态度与价值观 课标分解 考纲细化 以背诵案、教材为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。 本部分考题集中于我国处理民族关系的基本原则、我国的民族区域自治制度、我国的宗教政策等内容的考查，侧重课本基础知识，题型以选择题为主，一般不难。 复习过程中关注热点：①结合西藏、广西、新疆等自治区取得的成就，考查我国的民族关系，处理民族关系的基本原则及民族区域自治制度的优越性。②结合打击藏独、新疆事件考查维护民族团结的重要性。③结合国务院全国民族团结进步表彰大会及习近平的讲话全面理解民族政策。④结合国家继续把新疆作为扶贫开发工作重点认识各民族共同繁荣的重大意义。 了解我国有56个民族，是统一的多民族国家，懂得我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的，明确我国已形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 1.我国是统一的多民族国家。2.我国处理民族关系的基本原则。3.我国民族区域自治的法制化进程。4.我国的民族区域自治制度。5.我国民族区域自治制度的优越性。6.我国的宗教政策 二、主干知识梳理（写到背面） 三、问题探究 问题一：认为“我国各民族间已完全实现了平等，不存在事实上的不平等。” 1.20