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以就业为导向的地方高校实践教学模式创新研究 　　摘要：在地方高校的实践教学中，通过创新实践教育理念，拓展设计内容，改革教学方法，加强过程监控，使实践教学与学生的就业取向相适应。论文重点介绍了应用型人才培养实践教学新体系的构建，以及人才培养模式、实践教学运行模式及过程管理上的改革，以促进学生基础技能、创新能力和综合素质的提升，进而提升学生的就业竞争力。 　　关键词：实践教学体系;培养模式;运行模式;过程监控;就业竞争力 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）32-0130-03 　　近年来，地方高校由于扩招，受到多方面的条件制约，对实践教学形成压力，教学内容缺乏实效性，实践教学过程中学生的综合运用、研究创新能力有待提升。为了改变这种局面，从学生的就业需求和专业特点出发，本着“以学生为主体、教师为主导、实验技术人员和实习指导人员为主力，以提高学生三个能力（基础实践能力、综合设计能力、创新意识与创新能力）、培养一个素质（综合素质）为根本宗旨”的实践教育理念，拓展设计内容，改革教学方法，加强过程监控，使实践教学与学生的就业取向相适应。 　　一、实践教学设计与运行的现状分析 　　现有实践教学的设计，大部分只是作为一种从属关系来安排，不能与理论教学并重，基于这样的现状，国内很多地方高校已经开展了很多卓有成效的研究工作，提出了一些很好的改