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从技术原理浅谈高校对多媒体投影机的选购 　　摘要:随着计算机和多媒体技术的快速发展,投影机已广泛应用于教育教学领域,并成为高校不可或缺的教育手段。而技术原理不同的投影机所表现出来的性能也不尽相同,本文通过对LCD和DLP投影机技术原理的介绍来分析其各方面性能和技术特点,并给高校选购投影机提供一些建议。 　　关键词:多媒体;LCD投影机;DLP投影机 　　 　　近几年来,多媒体技术日益成熟,从而带动了为教学一线服务的多媒体教室建设也飞速发展,在多媒体教室建设中,主要的投资集中在投影机上。因此对投影机的选择成为多媒体教室建设乃至影响多媒体教学效果的重要环节。投影机的种类很多,本文只针对当前市面上最多、使用最普遍的三片LCD投影机(以下简称LCD投影机)和单片DLP投影机(以下简称DLP投影机)来谈一谈多媒体投影机的选购。 　　 　　一、投影机分类 　　 　　根据投影机成像器件核心技术的不同,目前最常见的投影机有以下四种:CRT(Crystal Ray Tube阴极射线管投影机)、LCD(Liquid Crystal Display,液晶投影机)、LCOS(Liquid Crystal on Silicon,反射式液晶投影机)和DLP(Digital Light Processor,数字光处理器投影机)。近年来CRT技术已经被另外三种技术所取代,逐渐淡出市场,而LCOS投影机由于技术尚不够成熟,现在主要应用于高端市场,所以本文针对目前市场上的主流投影机――LCD和DLP从技术原理进行分析比较。 　　 　　二、LCD投影机 　　 　　LCD投影机是液晶显示技术和投影技术相结合的产物,主要成像器件是液晶板, 液晶板的材料可分为活性液晶和非活性液晶两类,由于活性液晶具有较高的透光性和可控制性,所以投影机液晶板使用的都是活性液晶,这种介于液体和固体之间的物质,本身并不发光,工作性质受温度影响很大,其工作温度为-55ordm;C～+77ordm;C。投影机利用液晶的电光效应,即液晶分子的排列在电场作用下发生变化,影响液晶单元的透光率,从而影响它的光学性质,产生具有不同灰度层次及颜色的图像。 　　三片式LCD投影机使用红(R)、绿(G)、蓝(B)三块液晶板分别作为红、绿、蓝三色光的控制层,当视频信号(复合视频、S-端子、色差分量)、计算机信号(VGA信号、DVI信号)和控制信号(RS-232控制信号、USB接口等)从输入输出电路进入投影机后,通过信号的解码、数模转换和格式变换等处理,将图像信号送入驱动板,驱动板再将调制好的信号送入液晶板,从而在液晶板上产生图像。另一方面,由主电源供电的整流器在得到主板的点灯信号后产生高压,点亮投影机灯泡,灯泡发出的白光经过匀光与偏振系统后,经过分光系统分解为红、绿、蓝三束光分别投射到三片液晶板上,然后三种颜色的光在棱镜中会聚,再通过投影镜头放大后投影在屏幕上,从而形成放大的彩色图像。 　　 　　三、DLP投影机 　　 　　DLP投影机工作原理与LCD投影机有很大的不同,它采用的是DMD(Digital Micromirror Device)数字微镜器件,这是一种特殊的半导体元件。一个DMD芯片表面通常有多达50～130万个铰接安装的正方形反射镜片(简称“微镜”)。这些镜片中的每一片微镜都代表一个像素,因此DMD装置的微镜数目决定了一台DLP投影机的物理分辨率。每一个像素面积为14μm×14μm(或16μm×16μm),镜片与镜片之间是按照行列的方式来紧密排列的。每个微镜对应着一个存储器,该存储器可以控制微镜在±10°(或±12°)两个角度上切换转动。加正偏压讯号于反射镜的偏转驱动电路上,使反射镜偏转+10°(或+12°),光源的平行光束入射于反射镜上,经过适当的光路安排,使得反射镜的反射光完全进入投影镜头,而将光束投影在屏幕上的某一位置,形成一个光点,即所谓的“开”状态。如果在反射镜的偏转驱动电路上加上一个负偏压讯号,那么反射镜将偏转-10°(或-12°),入射的光束将不再进入投影镜头的接受范围内,屏幕上相对应位置即不会产生光点,这既是所谓的“关”状态。 　　单片DMD式投影机的色彩是采用一个包含红、绿、蓝,有时还夹有白(透明)滤色镜的色轮来完成的。色轮位于灯光和DLP芯片之间,使照到芯片上的光线呈红、绿、蓝交替出现。镜片是对准还是远离镜头通路是依据每一个像素在给定的时间内需要有多少彩色分量来决定的。这样,主动调节光线,使产生的图像投影到屏幕上。 　　 　　四、LCD与DLP性能比较 　　 　　近几年投影机技术逐渐走向成熟,在其主要技术指标(例如亮度,对比度等)上,LCD和DLP投影机都有了非常优异的表现,但由于技术原理的差异,LCD和DLP投影机表现出来的性能也各