以提高制药专业职业能力为核心实训课程教改研究.docVIP

以提高制药专业职业能力为核心的实训课程教改研究 　　一、课题研究的意义 　　（一）课题研究的社会意义。 　　随着市场经济的发展，各类企业对熟练技术人才职业能力的要求不断提高，在社会经济和科学水平高速发展的今天，高职高专教材中的实训教学项目很不切合实际，和企业的需求存在脱节现象，在这种状况下，很难培养出适应社会需求的技能型人才，解决这些问题的关键在于学校应走校企结合之路，提高学生的职业能力和职业素养，紧紧锁定自己的服务对象，力争与企业零距离接触，以企业用人要求作为学校培养学生的素质要求，明确技工院校对学生进行职业素养培养的具体目标，缩短毕业生职业能力与生产现场之间的距离。亟待开发能适应社会、市场、企业需求的实验实训项目，并将其应用于教学过程中，达到和企业接轨的目的。 　　对于职业技术类学校来说，培养学生职业技能和职业素养是基本教育特色之一，培养学生的职业能力是教学的重中之重，职业能力包括两方面：职业技能和职业素质，教师在教学中一方面要培养学生的职业技能，另一方面要培养学生的职业素质。学生职业能力的高低直接影响所从事职业活动的效率的高低，是职业活动能否顺利进行的保证。职业能力对人一生职业道路的选择、事业的成败有重要作用。培养学生职业能力是社会发展和人才竞争的需要，尤其在市场经济条件下，具有较高的职业能力和职业道德的人能获得更多的机会。职业能力的培养不仅与学生的主观努力有关，而