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优秀传统文化在高校思政教育中价值及实现路径
优秀传统文化在高校思政教育中的价值及实现路径
摘要:中国的传统文化处处都体现着崇高的精神、优秀的品质,其蕴含的价值和意义相当显著。高校的思想政治教育是为了使学生拥有正确的人生观、价值观,树立崇高的人生目标,形成高尚的道德品质,因此,高校在对学生进行思想政治教育时可以结合优秀传统文化,让学生在充分了解我国的文化知识的同时,也能延续中华民族的优秀精神,成长为合格的现代化建设者。本文首先分析了优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值所在,然后论述了相关的实现方式和途径,希望能为高校教师提供一些帮助。
关键词:传统文化;思想政治教育;价值
我国的传统文化源远流长、博大精深,无一不体现着生活、学习以及人生哲理。充分领悟优秀传统文化的内涵,能使自己在潜移默化中更有修养、更有动力去实现自身目标,同时能激发我们的爱国主义精神,激励自己积极投入到中华民族的伟大复兴中去。当前高校的思想政治教育方式较为单一,没有充分发掘我国传统文化在其中的价值,教学内容过于理论化,导致学生的积极性不高。而高校是培养人才的主要基地,必须充分重视思想政治教育,才能培养更多有思想的、有创造性的人才。所以,加强优秀传统文化在高校思想政治教育中的利用,传播优秀的民族精神,应当成为当前高校在思想政治教育中的重要课题。
一、优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值
1.有利大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,有利于帮助大学生提高思想政治素养。受益于网络化时代信息爆炸的影响,大学生群体比任何一个时代都富有活力、创造力和探索精神,但也比任何一个时期更容易浮躁、功利和自我。因此,通过优秀传统文化的有效融入,有助于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,有助于践行和发展社会主义核心价值观。传统文化中所蕴藏的道德文化能帮助大学生树立坚定的信念,培养大学生的自强不息的精神及塑造健全的人格,培养大学生积极向上的精神。
2.有助于丰富思想政治教育工作的内容和方法,有助于传承和弘扬优秀的民族精神。优秀传统文化为思想政治教育提供了具体内容和有效方法,如爱国主义情怀、诚信品质、艰苦奋斗精神等。如言传身教法、因材施教法、内省式教育法、陶冶情操法、实践教育法等。思政教育工作者要善于发掘和运用优秀传统文化的内涵和精髓,并融入思想政治课中,使大学生获得良好的思想道德教育、人格品质教育和理想情操教育,提高大学生的人文素养。传统文化中蕴藏的爱岗敬业的职业精神以及诚实守信、尊老爱幼的公德心等,传统的文化涵盖了人格修养、爱国主义等各方面的精神元素,有利于帮助大学生树立良好的政治品德思想。
3.有助于加强大学生人格道德修养的教育,有助于大学生应对文化全球化的思想渗透。五千多年的历史文明提炼出了进取精神、包容精神、博爱精神、奉献精神、牺牲精神等一系列的民族精神。当代大学生用这些民族精神武装头脑,可以抵御各种不良思想的影响,有利于提高大学生的思想道德素养和人格品质。在经济全球化文化多元的今天,不断冲击着人们价值观和道德观,而对于涉世未深、信仰立?霾患岫ǖ拇笱?生而言,全球文化中的消极因素会对他们产生很大的影响,将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育中,有利于高校思想政治工作应对西方价值观念的冲击,通过熏陶感染,能提高大学生的明辨是非的能力。
4.有利于提高高校思想政治教育工作的深度和广度,有利于构建和谐的校园氛围。充分发挥文化渗透性强、影响持久及形象、生动等特点,使思想政治教育更加生动活泼,更能贴近大学生的思想和生活实际,大学生更能接受良好的道德修养和高尚的理想情操教育,有效提高德育工作的吸引力和有效性。有利于坚定大学生走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念,有助于拓宽大学生的视野,做到联系古今、打破思维、求实创新。我国传统的文化中包含着强大的凝聚力和向心力,只有当大学生认同了传统文化的整合力,才能在潜移默化中促进大学生深入地了解我国传统的道德教育方法和内容,时刻用传统文化规范自身的行为,在大学校园中营造尊重传统文化的和谐校园氛围。
二、优秀传统文化在高校思想政治教育中的实现路径
1.加强传统文化课程建设,将优秀传统文化教育融入课堂教学。思想政治理论课体系中增加中国优秀传统文化课程,首先要将传统文化的优秀成分主动融入课程设计、课堂教学中,在课堂教授、讨论等环节引入中国传统文化的有关概念、典故,通过中外对比、古今比较提升学生的认知水平。其次,在教材编制中,选取的内容应当有感染力、具有代表性,这样才能做到有理有据,学生才能信服。通过传统文化教育全方位覆盖课堂教学,让学生在课程学习中受到传统文化潜移默化的影响和教育,以便有针对性的进行教学。
2.培育践行社会主义核心价值观,培养当代大学生的文化自信。加强中华优秀传统文化教育,是培育和践
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