新版PEP小学英语六下教材介绍演示+(final).pptVIP

包括 : A Let’s try A Let’s talk A Let’s learn B Let’s try B Let’s talk B Let’s learn Read and write 2. A、B部分（必学内容） Let’s try 功能：对话的“引子”。通过完成听力活动，学生不仅能够体验新句型，还能获得对话部分的人物及场景信息，为进入正式的对话学习做好更充分准备。 Let’s try板块的教学目标 读懂题目要求，学会听前预测要听的重点内容。 通过完成听力题目能对即将发生的故事进行预测。 能运用基本听力技巧完成主旨题和细节题。 教学提示：听前—听中—听后活动的安排 1. pre-listening：做好听的准备 （1）复习：回顾词汇、句型。 （2）三读：读指令语、读题目、读图。 2. while-listening：听关键词 （1）根据题型听找题干或选项中的关键词。 （2）根据输出要求进行勾画、做笔记。 3. post-listening：完成说、写的任务 教学建议 课程标准中关于听力技能教学的参考建议 教学4～5个话轮的情景对话。