领导地管理沟通的艺术P44.pptVIP

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  • 2018-08-20 发布于天津
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领导地管理沟通的艺术P44.ppt

5、人类的四种基本行为 追求 停止 补偿 逃避 内 在 欲 望 四种基本行为的动因 追求——欲望未满足 停止——欲望满足 补偿——欲望障碍 逃避——欲望障碍超限 行为变化之谜: 刚刚调来时他拼博向上 他得到了,却不再珍惜 屡遭挫折的他放弃进取 屡遭挫折的她发愤学习 6、人际沟通四大心理热键 内 向 外 向 强 势 摩羯. 金牛.天蝎 狮子.射手.水瓶 弱 势 处女.巨蟹.双鱼 双子.天秤.白羊 心理热键存在职务、性别差异吗? 7、完美沟通五线谱 知识 智慧 太阳 月亮 星辰 四季 疾病 子女 下属 重压 我们差距在哪里? 精神默契 情感融通 智慧启迪 知识传导 信息交流 8、解读人心从倾听起步 倾听:听讲、询问、观察、 思辨和感受的综合过程。 听=倾听? 耳—嘴—眼—心—脑 倾听要领 神情专注 多听少讲 排除干扰 使讲话者放松 控制自我情绪 用心感爱 换位思考 偶尔 经常 总是 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 6 9 12 15 18 21 24 3 6 9 12 15 18 21 24 26 我们经常会出现什么问题? 什么是沟通者最好的心态? 第二讲:实用沟通五项全能 工作沟通要诀: 上行:理解为主 下行:说服为先 横向:协调为上 斜向:借权为用 沟通方式因组织结构而变 工作沟通要诀 沟通九大障碍 情况不明—磨刀砍柴 目标模糊—可考量指标 责任错位—其位其政 对象错位—找到目标 拒绝沟通—会开会 曲解误解—诚字决 形式不当—因人而异 缺少反馈—信息充分流动 不良干扰—排除和巧用 反馈 简化 主动倾听 上行沟通:如何与上级沟通 沟通角度:做助手不做救星 沟通内容:建设性多于抱怨性 沟通时机:关注度的最佳时点 沟通频度:受权与频度成正比 沟通方式:事事有回馈 角度 时机 频度 方式 内容 助手 资源 时点 权责 回馈 让上司喜欢你 自动地报告工作进度—让上司知道 有问必答,答之必清—让上司放心(小王和小张) 充实\学习,了解上司所言—让上司轻松(和绅) 接受批评不三过—让上司省事 不忙时主动帮助他人—让上司有效(麦当劳支援) 毫无怨言地接受任务—让上司依赖(残废补偿) 对自己主动改善—让上司进步 * 卓越领导力的360°修炼P26-* * 卓越领导力的360°修炼P26-* 领导艺术与管理沟通 谶言: 欲知今生看前世 职业领导的能力公式 职业领导情感特征 情绪波动<环境变动 外在评价≈内在评价 工作乐趣>工作烦恼 3563领导者调查分析(CCI) 压力 能力 = 案例:上海大众的总经理方宏 1003北川董玉飞;消极积极 营销擒拿术 市场到职场:最优秀 1200 烦恼 情绪颠簸图 领导能力的六个维度 领导力:整合组织资源达成目标的能力。 决断力 组织力 教导力 推行力 感召力 学习力 18 5 3 4 4 1 1 感召力 16 3 5 1 3 3 1 推行力 19 4 4 5 1 1 4 教导力 18 4 4 3 5 1 1 组织力 19 3 4 3 3 5 1 决断力 20 2 3 4 3 3 5 学习力 总分 凝聚人心 达成绩效 带队育人 整合资源 科学决策 持续成长 5强相关 2-4中相关 1弱相关 领 导 目 标 领 导 能 力 学习力——提升自我,应变创新的能力 教导力——传承知识,带队育人的能力 决断力——高瞻远瞩,正确选择的能力 推行力——推动执行,达成绩效的能力 组织力——运用规则,整合资源的能力 感召力——培植文化,凝聚人心的能力 递进——学习与教导;互补——组织与感召;因果——不良与不育; 单翼天使,把权力给怒吼的奶妈;历史的河流 领导团队胜任能力测评 学习力 教导力 决策力 推行力 组织力 感召力 洪光明 赵一凡 谷文华 李 路 红——弱;黄——中;绿——强 1、持续成长的学习力 决断力 组织力 教导力 推行力 感召力 学习力 学习力——改变自己,应变创新的能力 领导者成长的三度空间 1:体验式…… 3:裂变式…… 修炼 2:强化式…… 通过战场学习 通过操场学习 通过反思学习 就业准备 基础教育 熟知未必真知——黑格尔 历练 训练 三省吾身 思考是知识之父 股市楼市;后天;泊松分布;轰击 实践出真知 从借鉴到创新的学习者 走自己的路 走别人走过的路 在别人走过的路上…… 抄 vs 超 Yourself 找到你的榜样,学习并

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