四年级美术上册快乐的人.ppt

灵活的线材也可以通过肢体语言的塑造表现快乐形象。 * 全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版 第七册第4课 西汉 说唱俑 剪纸 踢毽子 不同的艺术作品是怎样表现快乐的形象的？ 青岛啤酒节现代城市雕塑 奥运衣架 哪些活动会带给我们快乐？快乐时你又会怎样做？ 唱歌、跳舞、拍手笑 骑车、滑雪、做游戏 打球、踢毽、荡秋千…… 快乐地享受生活…… 感受作品之美，分析材料特点： 能利用哪些线型材料进行创作？ 软硬适度的废电线 塑料绳、毛线等软性线型材料 较硬的线型材料 一次性筷子、 冰棍棒、牙签 说一说图片与作品的联系 ——运用简化、夸张、想象等艺术手法概括形。 设计与制作技法 选择人物活动及观察视角：整体、局部 2.缠 3.盘 多种造型技法，表现不同的效果 1.拧