儒家传统家训中生态伦理教化研究.docVIP

儒家传统家训中生态伦理教化研究 　　[摘要]儒家传统家训中蕴含不少生态伦理教化思想，如取用有度，珍惜资源；爱惜物命，乐善好生；随顺自然，不违自然之法等。在具体实践上采取了规范引导与严格践行相结合、填写“功过格”知非改过、注重家风的熏陶、通过家庭聚谈会以及福报、因果劝喻等不少卓有成效的途径和手段。儒家传统家训的生态伦理教化理论和实践为我国生态文明和道德文明建设提供了可资借鉴的伦理文化资源。 　　[关键词]儒家；传统家训；生态伦理；道德教化 　　[中图分类号]B82―058 [文献标识码]A　[文章编号]1671－511X(2010)02－0014－05 　　 　　生态文明概念虽是近年提出，但生态文明观念却在中国有着其深厚的思想渊源尤其是儒家伦理思想渊源。中国传统家训作为儒家伦理思想及教化的载体，其中的生态伦理思想及其教化实践值得我们研究和发掘，以便为我国的生态文明和道德文明建设提供参考借鉴。 　　 　　一、儒家传统家训中的生态伦理教化思想 　　 　　家训是随着家庭的产生而出现的一种教育形式，而且随着家庭性质、形式、结构、功能的变化而不断发展变化。一般是指父祖对子孙、家长对家人、族长对族人有关治家理财、修身处世等的教诲训示，也有一些是夫妻间的嘱告、兄弟姊妹间的诫勉、劝喻，或者后辈贤达者对长辈的建议与要求。尽管有文字资料记载的家训思想具有三千年之久的历史，然而，作为真